초등학교 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인 분석

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 초등학교 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인들을 분석하고 초등학교 교사들이 인식하는 자체연수 관련 요인이 개인적 배경에 따라 각각 어떠한 차이가 있는지를 밝히며 자체연수 영향 요인들이 자체연수의 성과에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는 데에 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 다음과 같다.
첫째, 초등학교 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인은 무엇인가?
둘째, 초등학교 교사들이 인식하는 자체연수 관련 요인(영향 요인, 성과 요인)은 개인적 배경에 따라 각각 어떠한 차이가 있는가?
셋째, 자체연수 영향 요인이 자체연수의 성과에 미치는 영향력은 어떠한가?
이상의 연구 문제를 해결하기 위하여 광주광역시와 전라남도 소재 초등학교에 근무하는 교사들을 대상으로 설문조사를 실시하여 그 결과를 분석하였다.
연구절차는 문헌연구를 통해 초등학교 자체연수의 성과에 영향을 주는 요인이 무엇인지 탐색한 후 개방형 질문지를 통하여 초등학교 교사들이 생각하는 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인을 조사하였다. 문헌연구와 1차 설문지 내용을 분석하여 ‘자체연수 성과에 영향을 미치는 요인 조사’ 설문지를 구성하였다. 본조사는 설문지 총 300부를 배포하고 설문을 실시한 후 불성실하게 응답한 설문지를 제외하고 유효한 설문지 239부 만을 통계분석 처리하였다. 설문 결과는 SPSS를 이용하여 분석하였으며 구체적인 자료 처리 방법은 다음과 같다.
첫째, 초등학교 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해서 탐색적 요인분석을 실시하였다.
둘째, 자체연수 관련 요인이 교사의 성별, 연령별, 경력별, 직급별로 나타내는 차이를 비교하기 위하여 t-검정과 일원변량분석을 실시하였고, 집단 간의 비교분석을 위해 사후분석으로 Scheffe test를 실시하였다.
셋째, 자체연수의 영향 요인들이 성과에 미치는 영향력의 차이를 알아보기 위하여 중다회귀분석을 실시하였다.
연구 목적과 문제에 따라서 조사․분석한 연구 결과는 초등학교 자체연수의 영향 요인, 자체연수의 성과 요인으로 구분하여 분석하였으며 주요 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인을 탐색적 요인분석으로 분석한 결과 ‘학교의 연수 프로그램 및 환경’ 요인, ‘학습자 특성’ 요인, ‘강사 특성’ 요인, ‘학습자-강사의 상호작용’ 요인 등 4개의 요인이 추출되었다.
둘째, 개인적 배경에 따른 자체연수의 영향 요인과 성과 요인에 대한 인식 차이를 분석한 결과, 연령, 경력, 직급에 따라서 학교의 연수 프로그램 및 환경, 학습자 특성, 강사 특성 요인에 대한 인식에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(p< .05). 특히 40세～50세 미만의 교사, 경력 15년～20년 미만의 교사, 부장교사의 영향 요인과 성과 요인에 대한 인식이 높음을 알 수 있었다.
셋째, 자체연수 영향 요인이 자체연수 성과에 미치는 영향력에 대한 분석에서는 독립변인인 ‘학교의 연수 프로그램 및 환경’, ‘학습자 특성’, ‘강사 특성’, ‘학습자-강사 상호작용’ 요인이 연수의 성과 75.4%를 설명하는 것으로 나타났다. 또한 ‘학교의 연수 프로그램 및 환경’ 요인, ‘학습자 특성’ 요인, ‘강사 특성’ 요인 순으로 연수 성과에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
학교 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인들을 이해하는 것은 일선 학교에서 보다 유익한 자체연수 프로그램의 개발 및 운영에 도움이 될 수 있을 것이며, 이를 고려하여 자체연수를 계획․운영 할 수 있도록 해야 할 것이다. 이를 위하여 학교 자체연수에 대한 호의적인 분위기를 형성한 후 학교 구성원들의 요구를 반영한 자체연수 계획 수립, 다양하고 충실한 자체연수 내용 선정, 융통성 있는 운영, 적절한 평가 및 피드백, 충분한 행․재정적 지원 방안 등을 적극적으로 강구하여야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 3
• 3. 용어의 정의 3
• 4. 연구의 제한점 4
• II. 이론적 배경 5
• 1. 자체연수 5
• 2. 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인 16
• 3. 선행연구의 고찰 19
• Ⅲ. 연구 방법 22
• 1. 연구 대상 22
• 2. 연구 절차 23
• 3. 연구 도구 24
• 4. 자료 분석 26
• Ⅳ. 결과 및 논의 27
• 1. 자체연수의 성과에 영향을 미치는 요인 27
• 2. 배경변인별 자체연수 관련 요인에 대한 인식 차이 35
• 3. 자체연수 영향 요인이 자체연수 성과에 미치는 영향 42
• 4. 논의 44
• Ⅴ. 결론 및 제언 47
• 1. 요약 47
• 2. 결론 49
• 3. 제언 50
• 참고문헌 51
• ABSTRACT 53
• 부록 57