근 · 현대 한국어 교재에 나타난 정도부사의 변화 양상 연구

국문 초록 (Abstract)

이 논문의 목적은 근 · 현대 한국어 교재에 나타난 정도부사를 시기별로 나누어 변화 양상을 살펴보는 것에 있다. 이 연구에서는 한국어 교재 편찬 시기에 따라 크게 4기로 나누어 분석하였고 각 시기별 정도부사의 변화 양상을 확인하였다. 한국어 교재를 분석한 결과, 1기에는 정도부사 {매우}의 빈도가 가장 높게 나타났으며 다음으로 {조금}, {너무}, {더}, {대단히} 순으로 나타났다. 또한 1기에는 한자어 정도부사 {극히}, {심히}, {대단히}가 한국어 교재에서 활발히 활용되었음을 확인할 수 있었다. 2기 한국어 교재에서는 {참}, {더}, {조금}, {너무}가 고빈도로 나타났으며 3기 한국어 교재에서 빈도가 높게 나타난 정도부사는 {너무}, {조금}, {아주}, {참}, {정말}의 순이었다. 3기에서 특징적인 것은 {되게}가 나타나기 시작한 것이며 현대 구어에서 고빈도로 사용되는 {정말}, {조금}의 빈도가 높아진 것이다. 4기에서 가장 높은 출현 빈도를 보인 것은 정도부사 {정말}이며 {조금}, {너무}, {더}의 순으로 나타났다. 정도부사 {너무}, {더}, {조금}, {아주}는 시기 구분 없이 고빈도로 나타났으나 시기별 빈도에 있어서는 차이를 보였다. 반면 1기 한국어 교재에서 고빈도로 나타났던 {매우}와 {대단히}, 2기와 3기에서 고빈도로 나타났던 {참}은 현대로 올수록 빈도가 감소하거나 한국어 교재에 나타나지 않았다. 이러한 변화는 시대에 따라 한국어 화자들이 사용하는 정도부사의 변화가 한국어 교재에 반영된 것이며 한국어 교재의 구성과 형식이 바뀌면서 나타난 것으로 보인다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate the changing patterns of degree adverbs in modern and contemporary Korean teaching materials by the period. The study analyzed degree adverbs according to four periods based on the publication of Korean teaching materials. As a result of analyzing Korean teaching materials, the frequency of degree adverbs {매우} was the highest in Period 1, followed by {a little}, {too}, {more}, and {very}. Also, in Period 1, it was confirmed that the Chinese character degree adverb {극히}, {심히}, and {대단히} were actively used in Korean teaching materials. {참}, {더}, {조금}, and {너무} appeared with high frequency in Period 2 of Korean teaching materials, in the 3rd period Korean teaching materials, the most frequent degree adverbs were {너무}, {조금}, {아주}, {참}, and {정말}. The characteristic of the 3rd period is that {very} started to appear, and the frequency of {really} and {jom}, which are frequently used in modern colloquial language, increased. In the 4th period, the highest frequency of appearance was {really}, followed by {a little}, {too}, and {more}. The findings discovered changes to degree adverbs in Korean teaching materials according to each period. Such degree adverbs as {너무}, {더}, {조금}, and {아주} appeared in high frequency regardless of different periods with some differences in frequency by the period. As for the characteristics of each period, {매우} and {대단히} that appeared in Korean teaching materials in Period 1 and {참} that appeared in Korean teaching materials in Period 2,3 reduced in frequency or disappeared toward modern times. These changes reflected changes to degree adverbs used by Korean speakers according to different periods and appeared due to the changed compositions and forms of Korean teaching materials.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록
• 1. 머리말
• 2. 정도부사의 선정과 분석 방법
• 3. 시기별 한국어 교재에 나타난 정도부사 실현 양상
• 4. 맺음말
• 참고문헌
• Abstract

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