진로성숙도를 매개로 한 진로체험 활동의 창의성 함양 효과 연구 = The creativity improvement effect according to the career exploration education and Mediating effect of career maturity

국문 초록 (Abstract)

창의인재 양성을 목표로 하고 있는 2009년 개정 교육과정에서는 창의적 체험활동을 강조하고 있다. 창의인재 양성이라는 목표를 달성하기 위하여 학교에서 진로체험 활동을 통해 미래 사회에 잘 적응할 수 있도록 진로개발 역량을 향상시키는 데 중점을 둔다는 점에서 교육과 정의 기본 틀이 크게 달라진 것이라 볼 수 있다. 본 연구는 진로체험 활동이 창의성 함양에 효과가 있는지 검증하는 것이 연구목적이다. 이를 위해 서울교육종단연구(SELS 2010) 데이터를 활용하여 중학생 4,544명에 대해 진로체험 활동이 창의성향에 영향을 미치는가를 살펴보았다. 우선, 창의성향에 영향을 미치는 변인으로서 진로체험 활동 만족도, 진로체험 활동 경험여부, 진로성숙도의 영향력을 분석한 결과 창의성향에 가장 크게 영향을 미치는 요인은 진로성숙도와 진로체험 활동 만족도 순으로 나타났다. 진로체험 활동을 얼마나 경험했는가는 창의성향에 영향을 미치지 못하였고, 진로체험 활동을 경험한 후 만족한 정도가 창의성향에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또 진로성숙도를 매개변인으로 하여 효과를 분석한 결과 수준높은 진로체험 활동을 통해 만족도가 높은 경우 진로의식을 성숙시키고 이것이 창의성향에 유의미하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 학교 진로체험 활동이 창의인재 양성에 도움이 되고 있는지 실증적으로 분석한 데 의의가 크다고 볼 수 있으며, 이를 토대로 창의인재 양성과 미래 진로를 개적하는 전인 양성이라는 2009년 개정 교육과정의 교육목표를 동시에 달성하기 위한 학교 교육 환경 조성에 시사하는 바가 클 것으로 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The goal of 2009 revised education curriculum is to emphasize the creative exploration activity. It emphasized the school career exploration education for training the creative talented person. That is the key point. It``s very inportant for students to exercise the career development competences. That is the career exploration education in school. Therefore this study verified if the career exploration education in school is affected in training creative talented person. On the basis of them, this study provided the operational direction of career exploration education. In the present study, I used the variables as the adolescents`` career maturity, the creativity, the satisfaction feeling of career exploration education and career exploration experiences. The objects of study were 4,544 seoul middle school students of SELS(2010: Seoul Educational Longitudinal Study of 2010). Results showed that generally career maturity and the satisfaction feeling of career exploration education increased the creativity. And results of career maturity mediation effection according to the career exploration education showed that the satisfaction feeling of career education increased career maturity, at the same time career maturity increased the creativity. This study had positive significance to analysis the effects of the creativity improvement effect according to the career exploration education empirically. Also this study will contribute to career exploration education for middle school students.

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