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      아동이 지각한 부모행동통제특성과 정서지능 및 친구 간 갈등해결전략

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      https://www.riss.kr/link?id=A102954016

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      참고문헌 (Reference)

      1 "형제 지위변인 및 형제관계와 아동의 친구 간 갈등해결전략과의 관계" 2002

      2 "현대사회의 부모와 자녀의 관계" 동문사 2001

      3 "한국학생들의 정서지능 측정 연구 새로운 지능의 개념" 77-89, 1997

      4 "친구관계의 질과 갈등해결전략과의 관계" 2000

      5 "초등학생의 정서지능과 사회적 능력 및 대인문제해결력과의 관계 상담 및 심리치료" 13 (13): 163-175, 2001

      6 "초등학생의 사회적 조망수용능력과 친구간 갈등해결전략 관계 연구" 2004

      7 "청소년기 친구에 대한 만족감과 친구의 지원 및 갈등해결" 13 (13): 105-121, 2000

      8 "유아의 정서지능과 대인관 문제해결 능력간의 관계" 2001

      9 "유아의 정서지능과 대인간 문제해결능력간의 관계" 2002

      10 "어머니의 전통 근대 가치관 및 양육행동과 아동의 사회적 행동" 1996

      1 "형제 지위변인 및 형제관계와 아동의 친구 간 갈등해결전략과의 관계" 2002

      2 "현대사회의 부모와 자녀의 관계" 동문사 2001

      3 "한국학생들의 정서지능 측정 연구 새로운 지능의 개념" 77-89, 1997

      4 "친구관계의 질과 갈등해결전략과의 관계" 2000

      5 "초등학생의 정서지능과 사회적 능력 및 대인문제해결력과의 관계 상담 및 심리치료" 13 (13): 163-175, 2001

      6 "초등학생의 사회적 조망수용능력과 친구간 갈등해결전략 관계 연구" 2004

      7 "청소년기 친구에 대한 만족감과 친구의 지원 및 갈등해결" 13 (13): 105-121, 2000

      8 "유아의 정서지능과 대인관 문제해결 능력간의 관계" 2001

      9 "유아의 정서지능과 대인간 문제해결능력간의 관계" 2002

      10 "어머니의 전통 근대 가치관 및 양육행동과 아동의 사회적 행동" 1996

      11 "아동이 지각한 어머니 양육행동과 아동의 정서지능과의 관계" 5 (5): 161-182, 2000

      12 "아동이 지각한 부모의 양육태도와 또래관계에 관한 연구" 2002

      13 "아동이 지각한 가족관계 및 정서조절능력이 친구 간 갈등해결전략에 미치는 영향" 2005

      14 "아동의 정서표현 의도와 친구 간 갈등해결 전략" 2002

      15 "아동의 성격특성과 정서지능과의 관계" 20 (20): 123-134, 1999

      16 "아동의 사회적 유능성에 영향을 미치는 정서성 대인간 문제 해결 전략 및 어머니 행동" 24 (24): 27-44, 2003

      17 "아동의 사회적 능력과 어머니의 권위 통제와의 관계" 34 (34): 187-198, 1996

      18 "아동의 또래지위와 우정의 질 및 친구 간 갈등해결전략의 관계" 2003

      19 "아동의 또래 유능성에 관련된 어머니의 양육목표 양육행동 및 또래관계 관리전략" 2001

      20 "아동의 대인문제해결사고에 관한 연구" 1986

      21 "부모의 자녀행동 통제양식의 지각과 자아정체수준과의 관계" 4 (4): 65-74, 1983

      22 "부모의 양육행동과 아동의 친구 간 갈등해결전략의 관계" 2000

      23 "부모의 양육태도와 청소년의 비합리적 신념 및 스트레스와의 상호적 관계연구" 1994

      24 "부모의 양육태도와 아동의 자아탄력성 및 친구 간 갈등해결 전략과의 관계" 2002

      25 "부모와의 애착안정성 및 청소년 공감능력과 친구 간 갈등해결전략과의 관계" 2002

      26 "and social functioning and their responses when they are target of a peers anger" 6 (6): 18-36, 1997

      27 "What is emotional intelligence In Salovey Implications for Educators" Basic Books 1996

      28 "Towards understanding peer conflict" 42 : 76-102, 1996

      29 "The new science of international effectiveness" Human Resource Development Quarterly 15 (15): 489-495, 2004

      30 "The moral judgment of the child" Free Press 1965

      31 "The developmental significance of childrens friendship relations" Cambridge University Press 289-321, 1996

      32 "Tempera ment and peer acceptance in early childhood" 31 (31): 177-191, 2001

      33 "Speculations about social and effective development Friendship and acquaintanceship through adolescence Conversations of friends Speculations on affective development" Cambridge University Press 1986

      34 "Some personality difference in children related to strict or permissive parental discipline" 44 : 227-249, 1957

      35 "Social relationships and their deveiopmental signifiance" 44 (44): 120-126, 1989

      36 "Psychological adjustment and experiences with peers during early adolescence Journal of Abnormal Child Psychology" 1990

      37 "Predicting childrens friendship status from their dyadic interaction in structured situations of potential conflict" 68 : 496-506, 1997

      38 "Peer relationships in child development" 1989

      39 "Object relations theory and clincal psychoanalysis" Jason Aronson 1976

      40 "Maintenance factor in coercive mother-child interactions:The compliance and predictability hypotheses" 19 : 13-22, 1986

      41 "Let`s not forget the context in bshavioral assessment" 1989

      42 "Friends influence on adolescents adjustment to school" 66 : 1312-1329, 1995

      43 "Exploring the effects of friendship quality on social development Friendships in childhood and adolescence" The company they keep Cambridge University Press 346-365, 1996

      44 "Encouraging positive social development in young children" 49 (49): 4-12, 1994

      45 "Emotional Intelligence" Bantom Books 1995

      46 "Early peer interaction Aresearch agenda" 10 (10): 403-413, 1999

      47 "Development of conduct problems and peer rejection in preschool children:A social system analysis" 20 : 327-350, 1992

      48 "Current patterns of parental author- ity" 77-90, 1971

      49 "Conflict between children" 58 : 283-305, 1987

      50 "Conflict and friend- ship relation in middle childhood Behavior in closed-feild situation" 445-454, 1993

      51 "Conflict and context in peer rela- tions Children on playgrounds State University of New York Press" 44-84, 1993

      52 "Child care practices anteceding three pattern of preschool behavior" 75 : 43-88, 1967

      53 "Characteristics of emotional and behavioral disorders of children and youth" Prentice Hall 1997

      54 "An integrated model of emotion processes and cognition in social information processing" 71 (71): 107-118, 2000

      55 "Affective expression in the family children`s understanding of emotions and their interaction with others" 120-137, 1994

      56 "A Tech- nique for observational measurement and experi- mental study of families" Dreyden Press 379-438, 1971

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      2017-01-01 평가 우수등재학술지 선정 (계속평가)
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Child Studies KCI등재
      2003-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1998-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.76 1.76 1.79
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.85 1.77 2.219 0.21
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