1 최혜미, "핵심역량 함양을 위한 대학융합전공기준 개발 연구" 한국홀리스틱융합교육학회 24 (24): 55-73, 2020
2 김경민 ; 김혜진, "치과위생사의 역량기반에 근거한 치위생과정 루브릭 개발" 한국구강보건과학회 9 (9): 24-33, 2021
3 김민자 ; 양희정, "전문대학 보건계열학과 전공학생의 NCS 기반 교과내용 개발 적용에 따른 직무능력 단위요소의 전공교육 적합성 평가" 한국산학기술학회 17 (17): 508-516, 2016
4 김혜숙 ; 송환, "융합수업 운영이 사회맞춤형교육과정 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 문제해결 능력과 전공만족도에 미치는 효과" 대한산업경영학회 18 (18): 99-107, 2020
5 이영희, "역량중심 대학 융합교육 방향 탐색을 위한 전문가 인식 조사" 한국국제문화교류학회 9 (9): 1-27, 2020
6 주영효 ; 김상철, "산업연계 교육 활성화 선도대학(PRIME) 사업의 정성적 성과 분석" 교육문제연구소 34 (34): 149-176, 2021
7 최은미 ; 권이승 ; 박영술 ; 정용식, "보건의료 특성화 방향에 대한 창의실용 융복합 교육과정을 위한 연구- 일개 대학을 중심으로 -" 한국디지털정책학회 16 (16): 283-295, 2018
8 김기대 ; 박근서, "대학의 실무 융합교육을 위한 융합모듈 교육 전략" 한국융합학회 9 (9): 205-211, 2018
9 전영미, "대학융합교육에 대한 교수자와 학습자 인식 조사" 한국열린교육학회 30 (30): 21-43, 2022
10 김용섭 ; 유승주, "대학에서 보건·의료·복지분야 다직종연계교육(IPE)에 관한 탐색적 연구" 한국상담심리교육복지학회 8 (8): 99-112, 2021
1 최혜미, "핵심역량 함양을 위한 대학융합전공기준 개발 연구" 한국홀리스틱융합교육학회 24 (24): 55-73, 2020
2 김경민 ; 김혜진, "치과위생사의 역량기반에 근거한 치위생과정 루브릭 개발" 한국구강보건과학회 9 (9): 24-33, 2021
3 김민자 ; 양희정, "전문대학 보건계열학과 전공학생의 NCS 기반 교과내용 개발 적용에 따른 직무능력 단위요소의 전공교육 적합성 평가" 한국산학기술학회 17 (17): 508-516, 2016
4 김혜숙 ; 송환, "융합수업 운영이 사회맞춤형교육과정 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 문제해결 능력과 전공만족도에 미치는 효과" 대한산업경영학회 18 (18): 99-107, 2020
5 이영희, "역량중심 대학 융합교육 방향 탐색을 위한 전문가 인식 조사" 한국국제문화교류학회 9 (9): 1-27, 2020
6 주영효 ; 김상철, "산업연계 교육 활성화 선도대학(PRIME) 사업의 정성적 성과 분석" 교육문제연구소 34 (34): 149-176, 2021
7 최은미 ; 권이승 ; 박영술 ; 정용식, "보건의료 특성화 방향에 대한 창의실용 융복합 교육과정을 위한 연구- 일개 대학을 중심으로 -" 한국디지털정책학회 16 (16): 283-295, 2018
8 김기대 ; 박근서, "대학의 실무 융합교육을 위한 융합모듈 교육 전략" 한국융합학회 9 (9): 205-211, 2018
9 전영미, "대학융합교육에 대한 교수자와 학습자 인식 조사" 한국열린교육학회 30 (30): 21-43, 2022
10 김용섭 ; 유승주, "대학에서 보건·의료·복지분야 다직종연계교육(IPE)에 관한 탐색적 연구" 한국상담심리교육복지학회 8 (8): 99-112, 2021
11 김정연, "대학생의 창의융합교육에 대한 인식 및 요구" 한국통합교육과정학회 12 (12): 149-174, 2018
12 김선, "대학 융합교육을 통한 학습자의 지적, 인식론적, 관계적 성장 과정 연구 : 영국 옥스퍼드 대학 PPE과정 사례를 중심으로" 교육연구소 25 (25): 151-170, 2019
13 안수현 ; 이상준, "대학 연계전공에 대한 교육요구 우선순위 탐색" 한국실천공학교육학회 13 (13): 443-451, 2021
14 강현석 ; 한신일, "대학 교육과정에서 연계전공의 편성과 운영상의 특징 분석" 한국비교교육학회 12 (12): 239-269, 2002
15 유지선 ; 김덕파, "단과대학의 역량기반 전공교육과정 설계를 위한 핵심역량과 전공역량 연계 모형 탐색" 학습자중심교과교육학회 22 (22): 189-210, 2022
16 이재신 ; 이범석 ; 김시영 ; Hideomi Watanabe, "다직종연계교육(InterProfessional Education; IPE)에 관한 국내 연구 고찰 및 사례" 대한작업치료학회 28 (28): 155-165, 2020
17 Baek WY, "Three essays on the effect of convergence, curricular, and extracurricular activities on employability for utilizing graduates education-career matched data" Sungkyunkwan University 2016
18 김민경, "NCS 분류체계에 따른 보건학 전공 현장맞춤형 교육과정 개선방안연구" 한국실천공학교육학회 13 (13): 189-197, 2021
19 Ministry of Education, "2022∼2024 university innovation support project basic plan" Ministry of Education 6-, 2022