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      다음 세대와 한국교회 주일학교의 새 전망 = New Perspectives on Sunday School of Korean Church for Next Generation

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      https://www.riss.kr/link?id=A107906989

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      국문 초록 (Abstract)

      21세기 초반 제4차 산업혁명 기술과학의 발전 속에서 갑자기 다가온 코로나19 전염병의 세계적 대유행은 한국사회의 산업, 경제, 사회, 교육, 문화, 종교 등 모든 분야가 큰 어려움을 겪고 있...

      21세기 초반 제4차 산업혁명 기술과학의 발전 속에서 갑자기 다가온 코로나19 전염병의 세계적 대유행은 한국사회의 산업, 경제, 사회, 교육, 문화, 종교 등 모든 분야가 큰 어려움을 겪고 있다. 코로나19 전염병의 확산을 막기 위한 정부 방역 당국의 방역 지침은 안전을 위하여 '삼밀금지', 즉 밀집, 밀접, 밀폐를 금지 혹은 축소하는데 초점이 있다. 이러한 방역 지침은 한국교회는 물론 주일학교 운영을 더욱 어렵게 만들었다. 일반적으로 20세기 후반에 들어서면서 한국교회 주요 교단의 통계자료를 살펴보면 교회 성장의 정체 혹은 퇴조기에 들어섰음을 보여주고 있다. 주일학교 역시 학생 수가 감소되고 있음을 알 수 있다. 연구자는 21세기에 들어서면서 한국교회 주일학교의 위기를 가져온 원인을 네 가지로 파악하였다. 첫째, 포스트모더니즘의 경향성인 근대 보편주의의 해체, 지식의 확실성과 객관성의 해체, 거대담론의 해체와 분산의 세계관 등의 영향이다. 둘째, 한국사회의 인구절벽시대에 노인 인구의 증가와 반대로 젊은 인구가 감소하는 현상이다. 한국교회 미래의 주인공이 될 젊은 인구가 감소하기 때문에 주일학교는 위기에 직면해 있다. 셋째, 코로나19 팬데믹에 따른 교회와 주일학교 교육활동의 제약이다. 마지막으로, 교회의 비전 상실과 교육열 감소 현상 등으로 분석하였다. 이에 따라 연구자는 한국교회의 다수를 차지하고 있는 교인수 200명 이하 규모에서 운영하는 주일학교를 염두에 두면서, 다음 세대를 위한 주일학교의 새로운 방향을 네 가지 내용으로 제시하였다. 첫째, 모든 것이 불확실하고 상대화된 포스트모던 시대에 절대적 기독교 진리를 확신하는 교사가 필요하다. 둘째, 젊은 세대의 인구가 감소하는 인구절벽 시대에 가정 친화적인 주일학교 패러다임으로 전환이 필요하다. 셋째, 위드 코로나19 시대에 대면과 비대면을 적절히 활용하는 방식의 교육활동이 필요하다. 마지막으로, 어려운 시대적 상황에 처한 한국교회 주일학교는 그럼에도 불구하고 '주님의 지상명령'(The Great Commandment, 마 28:18-20)을 따라 복음을 전파하고, 가르치는 교육의 비전과 열정을 회복해야 할 것이다. 본 연구가 모두가 어려운 시대에 한국교회를 다시 세울 미래세대를 위한 주일학교 교육활동에 작은 단초가 되기를 소망한다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      In the early 21st century, the global COVID-19 pandemic, which has arisen during the development of the technological science of the Fourth Industrial Revolution, has been a great challenge in all fields including politics, economy, industry, educatio...

      In the early 21st century, the global COVID-19 pandemic, which has arisen during the development of the technological science of the Fourth Industrial Revolution, has been a great challenge in all fields including politics, economy, industry, education and religion in Korean society. To prevent the spread of the COVID-19 epidemic, the Korean government announced 'social distancing guidelines,' focused on the 'prohibition of three conditions'(crowd, closeness, airtight) for safety reasons. These quarantine guidelines made it more difficult for Korean churches and Sunday schools to operate. In general, looking at the statistical data of the major denominations of the Korean Church in the second half of the 20th century, shows that the Church has entered a period of stagnant or declining growth. Data also show that the number of students attending Sunday School is decreasing. The researcher identified four causes of the crisis faced by the Korean church and Korean Sunday school entering the 21st century. These trends are influenced by the tendencies of postmodernism, the deconstruction of modern universalism, the certainty and objectivity of knowledge, and the grand narrative and worldview of diffusion. Moreover, it is a phenomenon in which the young population decreases in contrast to the increasing elderly population in the age of population cliff in Korean society. Sunday Schools are also facing a crisis, as the youth population, who will become the future heroes of the Korean church, is declining. Finally, constraints of Church and Sunday school education activities are due to COVID-19 Pandemic. As analysis shows the loss of the Church's educational vision and a decrease in the passion for education. Accordingly, the researcher suggests four new strategies for the next generation of Korean Sunday schools, whose ranges from 200 members or less; this range covers the majority of Sunday School program run by churches in Korea. First, in the age of postmodernism, a time of uncertainty and relativism, Christian Societies requires teachers who are certain of absolute Christian truth and faith. Second, in an era of declining population cliffs for younger generations, a shift to a home-friendly Sunday school paradigm is needed. Third, during the COVID-19 pandemic, educational activities must appropriately utilize face-to-face and non-face-to-face communication. Finally, even in difficult times, Korean Sunday school should nevertheless remember the Lord's great commandment(Matthew 28:18-20) and restore the vision and passion of education to announce and teach the gospel. The researcher hopes that this study will provide small, positive steps in rebuilding Korean Sunday school educational activities for future generations in difficult times.

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      참고문헌 (Reference)

      1 정웅섭, "현대기독교교육의 과제와 방법" 대한기독교서회 1991

      2 교육부, "한국사회의 학생수(유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교) 1980-2020"

      3 김양선, "한국기독교사연구" 기독교문사 1971

      4 한춘기, "한국교회교육사" 대한예수교장로회총회 2006

      5 정종훈, "한국교회 목회자들의 문제와 그 해결을 위한 방안 모색" 동연 47-84, 2010

      6 김성중, "코로나19 시기 이후의 기독교교육의 방향" 한국기독교교육학회 (63) : 39-64, 2020

      7 조성국, "차세대 복음화를 위한 방향과 전략" 13 : 63-97, 2011

      8 조용선, "주말교회학교" 한국기독교교육학회 (17) : 75-100, 2008

      9 김희자, "제2의 주일학교 부흥을 위한 교회교육의 과제" 80 (80): 316-339, 2013

      10 통계청, "전국)추계인구(중위추계, 총인구) - 2021 참조"

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      3 김양선, "한국기독교사연구" 기독교문사 1971

      4 한춘기, "한국교회교육사" 대한예수교장로회총회 2006

      5 정종훈, "한국교회 목회자들의 문제와 그 해결을 위한 방안 모색" 동연 47-84, 2010

      6 김성중, "코로나19 시기 이후의 기독교교육의 방향" 한국기독교교육학회 (63) : 39-64, 2020

      7 조성국, "차세대 복음화를 위한 방향과 전략" 13 : 63-97, 2011

      8 조용선, "주말교회학교" 한국기독교교육학회 (17) : 75-100, 2008

      9 김희자, "제2의 주일학교 부흥을 위한 교회교육의 과제" 80 (80): 316-339, 2013

      10 통계청, "전국)추계인구(중위추계, 총인구) - 2021 참조"

      11 권호, "인구절벽시대의 균형목회" 한국복음주의실천신학회 46 : 9-33, 2018

      12 "이러다 대한민국 없어질라.. 청소년 60% “아이 없어도 된다.”"

      13 유재원, "유기적인 세대통합예배에 관한 연구" 세계선교연구원 (46) : 271-300, 2018

      14 조은하, "위기 아동을 위한 기독교교육적 책무 및 역할연구" 한국종교교육학회 34 : 161-179, 2010

      15 손원영, "어린이-청소년교회의 형성을 위한 교회론적 의미의 탐구" 한국종교교육학회 44 : 91-112, 2014

      16 이은성, "생태환경문제와 교회학교 어린이 신앙교육의 방향" 한국기독교교육학회 (56) : 73-100, 2018

      17 박상진, "부모발달단계에 따른 기독학부모교육과정 연구" 한국기독교교육학회 (55) : 11-46, 2018

      18 김정준, "미래시대 미래세대미래교육" 기독교한교 2013

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      20 박승찬, "미국을 따라잡는 중국의 엄청난 ‘AI’ 기술력. 미래수업 EP20"

      21 Story, J., "문화연구와 문화이론" 현실문화연구 1999

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      24 장신근, "기독교교육의 새 모델들" 장로회신학대학교 기독교교육연구원 161-207, 2012

      25 고원석, "기독교교육의 새 모델들" 장로회신학대학교 2012

      26 최정민, "기독교 가정교육의 과제와 전망" 기독교사상과문화연구원 51 (51): 205-226, 2019

      27 박상진, "국 교회교육 위기 극복을 위한 기독교교육의 새로운 패러다임 -교회, 가정, 학교의 연계를 통한 기독교교육-" 한국기독교교육학회 (20) : 53-83, 2009

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      29 은준관, "교육신학" 대한기독교서회 1988

      30 "가르칠 학생이 없다.. 저출산 여파 폐교' 속출 [긴급진단-첫 '인구 자연감소'..흔들리는 대한민국]"

      31 박상진, "“두 번째 거듭남: 진정한 자녀교육 성공에로의 초대,”(신 6:2)꿈미 가정의 달 특별세미나"

      32 CBS뉴스, "[기획] ① 주일학교 학생수 40% 줄어....영아부 없는 교회도 절반 이상"

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      34 Best, S., "Postmodernism theory : Critical interrogation" Macmillan 1991

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      36 Lyotard, J. -F., "Post-modern condition" Manchester University 1984

      37 통계청, "2021년 총인구 및 노인 인구수. 통계청. 주요 인구지표(성비, 인구성장률, 인구구조, 부양비 등)/전국 (수록 기간: 년1960-2067)"

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      2022 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2019-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2015-03-31 학회명변경 영문명 : The Korean Society Of Christian Education -> The Korean Society of Christian Religious Education KCI등재
      2014-12-31 학술지명변경 외국어명 : A Journal of Christian Education in Korea -> Journal of Christian Education in Korea KCI등재
      2012-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2006-06-30 학회명변경 영문명 : The Korean Society Of Christian Education -> The Korea Society for the Study of Christian Religious Education KCI등재후보
      2006-06-21 학회명변경 영문명 : The Korean Society Of Christian Education -> The Korean Society for the Study of Christian Religious Education KCI등재후보
      2006-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.22 1.22 1.12
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.96 0.87 1.101 0.15
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