1 박영순, "한국어와 한국어교육" 한국문화사 2008
2 조항록, "한국어교육 현장의 주요 쟁점" 한국문화사 2010
3 민현식, "한국어 교재의 실태 및 대안" 서울대국어교육연구소 7 : 5-60, 2000
4 박영순, "한국어 교재의 개발 현황과 발전 방향" 국제한국어교육학회 14 (14): 7-188, 2003
5 서종학, "한국어 교재론" 태학사 2007
6 장미라, "한국어 교재 연구" 하우 2008
7 진대연, "한국어 교재 분석의 기준: 연구와 적용" 국어교육학회 9 : 407-434, 1999
8 노명완, "한국어 교육 자료의 체제 분석" 이중언어학회 (15) : 69-102, 1998
9 이해영, "학습자 중심 수업을 위한 교재 분석" 국제한국어교육학회 12 (12): 199-232, 2001
10 김경자, "일본 대학의 교양 한국어 교재 구성 방안 연구" 이화여자대학교 2004
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11 Stern, H.H., "언어 교수의 기본 개념" 하우 1995
12 강남욱, "교재 평가론을 통한 근대 초기 한국어 교재에 관한 연구" 서울대학교 2005
13 Tyler, R. W., "Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본 원리" 양서원 1949
14 Nunan David, "Tasks-based language teaching" Cambridge, UK: Cambridge University Press 2004
15 McGrath, Ian, "Materials Evaluation and Design for Language Teaching" Edinburgh University Press 2003
16 Tomlinson, Brian, "Materials Development in Language Teaching" Cambridge University Press 1998
17 Grant Neville, "Making the most of your textbook" London: Longman 1997
18 Stern, H.H., "Issues and Options in Language teaching" Oxford: Oxford University Press 1992