- I. 문제를 제기하며
- II. 대학 입시 제도의 올바른 개혁과 논·구술 시험
- III. 논·구술 시험과 관련된 쟁점들
- IV. 도덕 윤리과 교육과 논술
- V. 맺는 말
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2005
Korean
105
학술저널
73-93(21쪽)
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