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대학의 핵심역량 제고를 위한 교양 교육과정 개발연구 - S대학의 사례를 중심으로 -
송진영, 정경희 한국국제문화교류학회 2020 p.47-70
OECD 7개국 중등교사의 디지털 리터러시 교육실태와 ICT의 교육적 활용 간 관계 탐색 - PISA 2018 자료 분석을 바탕으로 -
김수혜, 신형석 한국국제문화교류학회 2020 p.71-97
학습자 중심 학습면담 활용한 교사들의 교육과정 실행경험에 대한 질적 연구 - 미국 교사들을 중심으로 -
신경희 한국국제문화교류학회 2020 p.99-124
사회적지지가 다문화청소년의 학교폭력 피해경험에 미치는 영향 - 우울과 사회적 위축을 매개로 -
김원영, 김경식 한국국제문화교류학회 2020 p.125-150
중학교 전환기 다문화 배경 학생을 위한 문화 교육 프로그램 개발 연구 - 체험․활동 기반 학교 생활 영역 교육 자료를 중심으로 -
신필여, 오지혜 한국국제문화교류학회 2020 p.151-176