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      2. 현대문학 : 동독 아동청소년문학의 흐름과 통독 후의 그 문학적 명맥 -브레히트, 벤노 플루드라, 페트라 카쉬를 중심으로 = Die Kinder- und Jugendliteratur der DDR: Ihre Tendenzen und ihr Erbe nach der deutschen Wende -in Bezug auf Bertolt Brecht, Benno Pludra und Petra Kasch

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      국문 초록 (Abstract)

      이 연구는 우선 국내에 많이 알려지지 않은, 동독 아동청소년문학의 역사적 변천 과정과 대표 작가들을 중심으로 문학의 영향사 측면에서 최근 독일 아동청소년문학과 맞닿아 있는 동독 아...

      이 연구는 우선 국내에 많이 알려지지 않은, 동독 아동청소년문학의 역사적 변천 과정과 대표 작가들을 중심으로 문학의 영향사 측면에서 최근 독일 아동청소년문학과 맞닿아 있는 동독 아동청소년문학의 흐름과 그 문학적 명맥을 시기적으로 대별하여 개관하고자 한다. 그리고 동독 아동청소년문학의 대표 작가로는 브레히트와 더불어 50년대부터 등단하여 작품을 활발하게 발표한 벤노 플루드라 Benno Pludra를 비롯하여 알렉스 베딩 Alex Weddimg, 루드비히 렌 Ludwig Renn, 70년대부터는 울리히 플렌츠도르프 Ulrich Plenzdorf, 롤프 슈나이더 Rolf Schneider, 쿠르트 뷘쉬 Kurt Wunsch와 더불어 80년대의 지그프리트 슈마허 Siegrid Schumacher, 지그리트 디크 Siegrid Dick, 귄터 괴르리히 Gunter Gorlich 등이 손꼽힌다. 그들 가운데 이 연구에서는 동독 아동청소년문학의 척추와 같은 기능을 수행하고 있는 브레히트와, 그의 문학에서 많은 영향을 받은 벤노 플루드라 Benno Pludra (1925∼), 90년대 이후의 젊은 대표작가로서, 동독에서 유년 시절을 보내고 통독 이후의 독일 사회와 독일 재통일을 중심주제로 채택하고 있는 페트라 카쉬 Petra Kasch (1964∼)에 주목한다. 아울러 브레히트의 <상처 입은 소크라테스>(1949)와 통일 전후 독일사회의 변화를 파악할 수 있는 문학적 편린으로서, 플루드라의 <백조들의 섬 Insel der Schwane>(1980)과 카쉬의 <안녕, 베를린 Bye-Bye, Berlin>(2009)을 분석텍스트로 삼아, 동독 아동청소년문학의 패러다임변화와 현재 독일 아동청소년문학에 대한 지속적인 영향을 규명하고자 한다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Der vorliegende Aufsatz befasst sich mit der Analyse der Tendenzen der Kinder- und Jugendliteratur der DDR und ihres literarischen Erben nach der deutschen Wende. Dabei wurden Brechts Der verwundete Sokrates (Erstdruck: 1939, der Kinderbuchverlag 1949...

      Der vorliegende Aufsatz befasst sich mit der Analyse der Tendenzen der Kinder- und Jugendliteratur der DDR und ihres literarischen Erben nach der deutschen Wende. Dabei wurden Brechts Der verwundete Sokrates (Erstdruck: 1939, der Kinderbuchverlag 1949), Benno Pludras Die Inser der Schwane (1980) und Petra Kaschs Bye-Bye, Berlin (2007) herangezogen und interpretiert. Etwa 20 Jahre ist es her, dass West- und Ost-Deutschland durch die Maueroffnung wiedervereinigt wurden. Die literarische Entwicklung sowie die reprasentativen Werke im Zeitraum von 1945 bis 1990 wurden skizziert, um einen geschichtlichen Uberblick der KJL der DDR zu ermoglichen. Wahrend des staatlichen Aufbaus und der Etablierungsphase in der KJL der DDR ubten Brechts Werke fur Kinder auf die zeitgenossischen SchriftstellerInnen der KJL in der DDR einen großen Einfluss aus. Brechts Der verwundete Soklates, in dem der antimilitarische Ansatz und die scharfe Kritik gegen den Faschismus hervorgehoben wird, wurde 1949 von einem Kinderbuchverlag publiziert. Brechts Werk fand jedoch nicht immer ein positives Echo: Padagogen kritisierten Brechts Werk. Die KJL der DDR entwickelte sich im Vergleich mit der KJL der BRD in einem anderem Sozialisationszusammenhang. Gemaß dem gesellschaftlichen Prozess und der Reglementierung von Literatur sollte die KJL der DDR als Organ fur die Bewußtseinbildung der Kinder und Jugendlichen fungieren. In der KJL der 70er Jahre wurden die Veranderungen anhand der Hauptfiguren sowie der Handlungsmodelle spurbar, wobei die Innenwelt und die inneren Wunsche der kindlichen Figuren konkret dargestellt werden. Die Stadt bildet den gesellschaftlichen Hintergrund, vor dem die Kinder und Jugendliche ihre Alltagsleben schwerlich bewaltigen. Als ein Beispiel hierfur wurde Benno Pludras Insel der Schwane vorgestellt. Nach der Wende spiegeln sich sowie das Erbe der KJL der ehmaligen DDR als auch die Wiedervereinigung und ihre Folgen in der KJL der Gegenwart wider. In Bezug auf die literarische thematische Vielfalt und den Dirskurs uber die deutsche Wiedervereinigung sind folgende Werke zu nennen: Margareta Gorscheneks Sammelband Wahnsinn! Geschichten vom Umbruch in der DDR, Gunter Preuß Vertauschte Bilder, Elisabeth Zollers Alex-belogen, Karin Konigs Ich fuhl mich so fifty-fifty, Katrien Seynaeves Die Mauer aus Kristall

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      참고문헌 (Reference) 논문관계도

      1 장영은, "분단 시대의 독일 ‘아동 및 청소년 문학’ 비교연구- 문학교육을 통한 ‘다름’의 인식과 그 극복 -" 독어교육 26 : 19 ~ 498, 2003

      2 김정용, "독일 아동․청소년문학과 문학교육" 2011

      3 Ewers, Hans-Heino, "Zwischen Bullerbü und Schewenborn. Auf Spurensuche in 40 Jahren deutschsprachiger Kinder- und Jugendliteratur" München : 16 ~ 28, 1995

      4 Dolle-Weinkauff, Bernd, "Wild, Reiner: Geschichte der deustchen Kinder- und Jugendliteratur" Stuttgart : 413 ~ 436, 2008

      5 Richter, Karin, "Veränderte Kindheit in der aktuellen Kinderliteratur" Braunscheig: Westermann : 134 ~ 150, 1995

      6 Richter, Karin, "Theorien der Jugendltüre" Weinheim/ München : 191 ~ 209, 1996

      7 Dolle-Weinkauff, "Theorien der Jugendlektüre" Weinheim, 1996

      8 Arnold, Heinz Ludwig, "Text+Kritik. Literatur in der DDR. Rückblinde" 1991

      9 Doderer, Klaus, "Personen-, Länder- und Sachartikel zu Geschichte und Gegenwart der Kinder- und Jugendliteratur. 3 Bde. u. Erg.-/Reg.-Bd" Weinheim/Basel, 1982

      10 Nickel-Bacon, Irmgard, "Lesekindheiten im historischen Wandel" Weinheim, 2006

      1 장영은, "분단 시대의 독일 ‘아동 및 청소년 문학’ 비교연구- 문학교육을 통한 ‘다름’의 인식과 그 극복 -" 독어교육 26 : 19 ~ 498, 2003

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      6 Richter, Karin, "Theorien der Jugendltüre" Weinheim/ München : 191 ~ 209, 1996

      7 Dolle-Weinkauff, "Theorien der Jugendlektüre" Weinheim, 1996

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      10 Nickel-Bacon, Irmgard, "Lesekindheiten im historischen Wandel" Weinheim, 2006

      11 Peltsch, Steffen, "Kinderliteratur und Moderne" Weinheim : 221 ~ 230, 1990

      12 Doderer, Klaus, "Jugendliteratur zwischen Trümmern und Wohlstand 1945-1960" Weinheim/Basel, 1993

      13 Pludra, Benno, "Insel der Schwäne" Weinheim, 2007

      14 Kaulen, H, "Gesellschaftliche Modernisierung und Kinder- und Jugendliteratur" St. Ingbert : 157 ~ 176, 1997

      15 Wild, Reiner, "Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur" Stuttgart, 1990

      16 Hecht, Werner, "Das Prinzip Achtung. Nachdenken über Brechts Beziehungen zu Kindern" Notate 12 (1) : 8 ~ 15, 1989

      17 Kasch, Petra, "Bye-Bye" Ravensburg, 2009

      18 Brecht, Bertolt, "Brecht: Werke. Große kommentierte Berliner und Frankfurter Ausgabe. Prosa 3. Bd. 18" Frankfurt am M : 410 ~ 425, 1988

      19 Kaulen, Heinrich, "Brecht parodiert Kinderlyrik. Frühe Gedichte für Kinder aus den zwanziger Jahren" Der Deutschunterricht 46 (6) : 26 ~ 31, 1994

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