자아탄력성, 직무환경, 직무열의가 보육교사의 이직의도에 미치는 영향 분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 보육교사의 자아탄력성, 직무환경, 직무열의를 잠재적 예측변인으로 선정하여 이직의도에 미치는 영향에 대한 변인들 간의 구조관계를 밝히기 위한 것이다. 이를 위하여 광주광역시, 부산광역시, 전라북도, 전라남도 지역에 거주하는 보육교사 349명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 수집된 자료는 AMOS 22.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 보육교사의 자아탄력성, 직무열의는 이직의도에 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났고, 보육교사의 직무환경은 이직의도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 자아탄력성, 직무환경은 직무열의에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이러한 연구결과는 향후 보육교사의 이직의도의 원인이 되는 요인들을 사전에 예방하고 안정된 보육현장에서 보육교사에게 주어진 직무열의에 집중할 수 있는 방법을 탐구하는데 기여할 수 있다. 또한 보육교사를 대상으로 하는 교사교육 프로그램, 상담 및 힐링프로그램 연구, 안정적인 보육교사로서의 생활을 위한 지원과 보육정책 개발을 위한 실증적 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to identify a structural relationship between variables that affect turnover intention of childcare teachers by selecting ego-resilience, job environment, and job engagement as potential predicting variables. This study conducted a questionnaire survey on 349 childcare teachers in the cities of Gwangju, and Busan, and the provinces of Jeollabuk-do, and Jeollanam-do, and analyzed the collected data using AMOS 22.0. The research results are as follows. First, we identified that ego- resilience and job engagement of childcare teachers do not have a direct effect on turnover intention, and job environment of childcare teachers has a direct effect on turnover intention. Second, we identified that ego-resilience and job environment of childcare teachers have a direct effect on job engagement. The results can prevent factors that become the cause of turnover intention of childcare teachers in advance and contribute to the study of methods that help to focus on job engagement of childcare teachers in a stable childcare field. The results can also be used as empirical data for studies on teacher education programs, and counseling and healing programs of childcare teachers and can be used to develop support and childcare policy for the stable life of childcare teachers.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 결론
• 참고문헌
• Abstract

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