청소년기 휴대전화 의존도의 종단적 변화에 따른 잠재계층 분류 및 개인과 환경변인의 전이영향 요인 = Identifying the Latent Class and Latent Transition Influence Variables Regarding the Longitudinal Development of Adolescence Mobile Phone Dependency

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study was to identify the latent classes of changing mobile phone dependency among adolescents and to test the significance of determinants on the latent classes transition. The subjects were 1148 of the elementary school 4th graders conducted by the Korea Children & Youth Panel Survey. The Students who have been mobile phones at all times in the period between first and sixth year data was analyzed. In this analysis, supported a 3-class model for adolescents, in elementary school 'high-level decreasing group', 'middle-level stable group', and 'low-level increasing group'. The latent classes of middle school was 'early stage high-level rapidly decreasing group', 'middle-level slow increasing group', and ''early stage low-level rapidly increasing group'. Most of the elementary school three groups were more likely to be transitioned to 'middle-level slow increasing group' in middle school. With regards to transition in latent classes between elementary and middle school, those who in 'middle-level stable group' in elementary school were more likely to move to 'early high-level rapidly decreasing group' than to 'middle-level slow increasing group' in middle school when they higher level emotional problems. Also, 'high-level decreasing group' in elementary school was more likely move to 'early low-level rapidly increasing group' than 'early high-level rapidly decreasing group' in middle school when they perceived parenting as rejected. Finally, the researcher provided a discussion on the research findings, educational implications and future research directions.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년기 휴대전화 의존도의 종단적 변화에 대한 잠재계층 유형을 파악하고 두 시기의 잠재계층이 어떠한 전이를 나타내는지, 잠재계층 전이에 영향을 미치는 요인은 무엇인지를 확인하고 자 하였다. 연구대상은 한국아동·청소년 패널조사(KCYPS)의 초4 패널 중 1차년도∼6차년도에 휴 대전화를 보유하고 있다고 응답한 1148명이다. 분석 결과 초기 청소년의 잠재계층은 고수준 감소집 단, 중간수준 유지집단, 저수준 증가집단으로 분류되었으며 중기 청소년 시기의 잠재계층은 초기고 수준 급격한 감소집단, 중간수준 완만한 증가집단, 초기저수준 급격한 증가집단으로 분류되었다. 초 기 청소년기 세 집단 모두 대부분 중기 청소년기 중간수준 완만한 증가집단으로 전이될 가능성이 컸 다. 잠재계층 전이에 영향을 미치는 요인을 탐색한 결과 초기 청소년기 중간수준 유지집단에 속한 청소년들은 내재화 정서문제가 높을수록 중간수준 완만한 증가집단에 비해 초기고수준 급격한 감소 집단에 속할 가능성이 컸다. 또한 초기 청소년기 고수준 감소집단에 속한 청소년들은 부모의 양육태 도를 거부적으로 인식할수록 초기고수준 급격한 감소집단보다 초기저수준 급격한 증가집단에 속할 가능성이 큰 것으로 나타났다. 이러한 연구를 바탕으로 선행연구와의 관련성, 연구의 의의, 제한점 등을 논의하였다.

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