- Ⅰ. 서 론
- Ⅱ. 이론적 배경
- Ⅲ. 연구방법
- Ⅳ. 논의 및 결론
- 참고문헌
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2016
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300
학술저널
53-68(16쪽)
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청소년이 지각한 차별경험과 자기수용이 인권의식에 미치는 영향
로고테라피 집단상담이 학교부적응 청소년들의 삶의 목적과 자기통제력에 미치는 효과