- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 전문대학원의 개념과 교육 체계
- Ⅲ. 법전원과 의전원의 도입과 운영 비교: 성과와 문제점
- Ⅳ. 논의
- Ⅴ. 결론
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2025
Korean
370
KCI등재
학술저널
139-167(29쪽)
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교사 양성교육과 임용시험 연계 방안에 대한 교사 인식 분석