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      자존감 향상을 위한 미술교육 프로그램 개발연구 : ADHD 아동을 중심으로 = Development of an Art Education Program to Improve Self-esteem : Focusing on ADHD children

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      https://www.riss.kr/link?id=T12532116

      • 저자
      • 발행사항

        대전 : 충남대학교 교육대학원, 2011

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 충남대학교 교육대학원 , 교육학과 미술교육 , 2011. 8

      • 발행연도

        2011

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        대전

      • 형태사항

        94 p. ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 강규성

      • 소장기관
        • 충남대학교 도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구의 내용 및 방법 2
      • 3. 연구의 범위 2
      • Ⅱ 이론적 배경 4
      • Ⅰ 서론 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구의 내용 및 방법 2
      • 3. 연구의 범위 2
      • Ⅱ 이론적 배경 4
      • 1. ADHD 기본적 특징 4
      • 2. ADHD 진단법 7
      • 3. 미술치료 9
      • 4. 자존감 18
      • 5. ADHD 아동의 미술치료 20
      • Ⅲ 연구방법 24
      • 1. 연구대상 24
      • 2. 연구설계 30
      • 3. 자존감 향상을 위한 미술교육 프로그램 32
      • Ⅳ 결론 74
      • 1. 결론 및 제언 74
      • V 참고문헌 77
      • 부록 86
      • ABSTRACT 92
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