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    신생아집중치료실 간호사의 자기효능감, 감성지능, 미숙아 발달지지간호 역량이 발달지지간호 수행에 미치는 영향 = Impact of Self-Efficacy, Emotional Intelligence, and Developmental Support Nursing Competency on Developmental Care Performance among Neonatal Intensive Care Unit Nurses

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    본 연구는 신생아집중치료실 간호사의 자기효능감, 감성지능, 발달지지 간호 역량 및 발달지지간호 수행의 관계를 확인하기 위한 서술적 조사연 구이다. 연구의 대상자는 대전광역시, 청주시, 세종시, 천안시에 소재하는 병원 6곳에서 근무하는 신생아집중치료실 간호사 137명이었다. 자료수집 기간은 2025년 7월 23일부터 8월 26일까지였다. 자료분석은 SPSS/WIN 29.0 통계 프로그램을 이용하였다. 대상자의 자기효능감, 감성지능, 발달지 지간호 역량, 발달지지간호 수행의 정도는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 이용하여 산출하였다. 대상자의 특성에 따른 자기효능감, 감성지능, 발달 지지간호 역량 및 발달지지간호 수행의 차이는 정규성 검정을 시행한 후 Independent t-test, one-way ANOVA로 분석하였고, 사후검증은 Scheffé test로 검증하였다. 일부 비정규성 분포를 나타낸 변수의 차이는 Mann-Whitney U test와 Kruskal-Wallis test를 시행하였다. 대상자의 자 기효능감, 감성지능, 발달지지간호 역량, 발달지지간호 수행 간의 상관관 계는 Pearson’s correlation coefficient를 이용하여 분석하였다. 대상자의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인은 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 자기효능감 점수는 5점 만점에 평균 3.88점±0.47점으로 나타 났다. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 자기효 능감은 최종학력(F=3.45, p=.034)과 병원 형태(t=2.75, p=.007)에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 2. 대상자의 감성지능은 7점 만점에 5.17±0.72점이었으며, 하위영역별 평 균 점수는 자기감성이해 5.45±0.86점, 타인감성이해 5.45±0.96점, 감성활 용 5.02±0.90점, 감성조절 4.77±1.11점 순으로 나타났다. 대상자의 일반 적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 감성지능은 통계적으로 유 의한 차이가 없었다. 3. 대상자의 발달지지간호 역량은 4점 만점에 평균 3.47±0.31점이었다. 하 위영역별 평균 점수는 상호작용 3.81±0.27점, 발달지지 3.81±0.26점, 비 판적 사고 3.41±0.50점, 파트너십 3.56±0.48점, 부모지지 3.26±0.48점, 전 문성 개발 3.26±0.48점 순으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성 및 발 달지지간호 관련 특성에 따른 발달지지간호 역량은 담당환아 수 (t=3.88, p<.001)에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 4. 대상자의 발달지지간호 수행은 4점 만점에 평균 3.49±0.34점이었다. 하 위영역별 평균 점수는 체위 3.68±0.38점, 통증 및 스트레스 관리 3.62± 0.37점, 청각 3.46±0.38점, 시각 3.44±0.39점, 후각 및 촉각 3.28±0.56점, 행동신호와 생리적 반응에 따른 간호 3.19±0.60점 순으로 나타났다. 발 달지지간호 수행 정도가 가장 높았던 문항은 ‘미숙아의 수면 중 조명을 차단하기 위해 보육기 위에 덮개를 덮어준다’(3.88±0.33)였으며, ‘알람이 울릴 때는 가능한 빨리 소거하도록 한다’(3.80±0.40), ‘미숙아가 불안정 한 모습을 보일 때 부드럽게 감싸주듯 지지하여 편안하게 해준다’ (3.73±0.48) 순이었다. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특 성에 따른 발달지지간호 수행은 담당환아 수(t=3.11, p=.002)에 따라 통 계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 5. 대상자의 발달지지간호 수행은 자기효능감(r=.53, p<.001), 감성지능 (r=.42, p<.001), 발달지지간호 역량(r=.68, p<.001)과 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있었다. 6. 대상자의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인은 발달지지간호 역 량(β=.52, p<.001), 자기효능감(β=.26, p<.001)이었으며, 신생아집중치료 실 간호사의 발달지지간호 수행을 50.2% 설명하였다. 본 연구 결과를 통하여 신생아집중치료실 간호사의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인으로 발달지지간호 역량과 자기효능감이 확인되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 신생아집중치료실 간호사의 발달지지간호 수 행을 높이기 위해 신생아를 돌보는 간호사의 발달지지간호 역량과 자기효 능감을 강화하여 발달지지간호 수행을 증진시키기 위한 교육자료와 프로 토콜 개발 및 적용이 이루어져야 할 것으로 생각된다.
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    본 연구는 신생아집중치료실 간호사의 자기효능감, 감성지능, 발달지지 간호 역량 및 발달지지간호 수행의 관계를 확인하기 위한 서술적 조사연 구이다. 연구의 대상자는 대전광역시, 청주...

    본 연구는 신생아집중치료실 간호사의 자기효능감, 감성지능, 발달지지 간호 역량 및 발달지지간호 수행의 관계를 확인하기 위한 서술적 조사연 구이다. 연구의 대상자는 대전광역시, 청주시, 세종시, 천안시에 소재하는 병원 6곳에서 근무하는 신생아집중치료실 간호사 137명이었다. 자료수집 기간은 2025년 7월 23일부터 8월 26일까지였다. 자료분석은 SPSS/WIN 29.0 통계 프로그램을 이용하였다. 대상자의 자기효능감, 감성지능, 발달지 지간호 역량, 발달지지간호 수행의 정도는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 이용하여 산출하였다. 대상자의 특성에 따른 자기효능감, 감성지능, 발달 지지간호 역량 및 발달지지간호 수행의 차이는 정규성 검정을 시행한 후 Independent t-test, one-way ANOVA로 분석하였고, 사후검증은 Scheffé test로 검증하였다. 일부 비정규성 분포를 나타낸 변수의 차이는 Mann-Whitney U test와 Kruskal-Wallis test를 시행하였다. 대상자의 자 기효능감, 감성지능, 발달지지간호 역량, 발달지지간호 수행 간의 상관관 계는 Pearson’s correlation coefficient를 이용하여 분석하였다. 대상자의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인은 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 자기효능감 점수는 5점 만점에 평균 3.88점±0.47점으로 나타 났다. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 자기효 능감은 최종학력(F=3.45, p=.034)과 병원 형태(t=2.75, p=.007)에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 2. 대상자의 감성지능은 7점 만점에 5.17±0.72점이었으며, 하위영역별 평 균 점수는 자기감성이해 5.45±0.86점, 타인감성이해 5.45±0.96점, 감성활 용 5.02±0.90점, 감성조절 4.77±1.11점 순으로 나타났다. 대상자의 일반 적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 감성지능은 통계적으로 유 의한 차이가 없었다. 3. 대상자의 발달지지간호 역량은 4점 만점에 평균 3.47±0.31점이었다. 하 위영역별 평균 점수는 상호작용 3.81±0.27점, 발달지지 3.81±0.26점, 비 판적 사고 3.41±0.50점, 파트너십 3.56±0.48점, 부모지지 3.26±0.48점, 전 문성 개발 3.26±0.48점 순으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성 및 발 달지지간호 관련 특성에 따른 발달지지간호 역량은 담당환아 수 (t=3.88, p<.001)에 따라 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 4. 대상자의 발달지지간호 수행은 4점 만점에 평균 3.49±0.34점이었다. 하 위영역별 평균 점수는 체위 3.68±0.38점, 통증 및 스트레스 관리 3.62± 0.37점, 청각 3.46±0.38점, 시각 3.44±0.39점, 후각 및 촉각 3.28±0.56점, 행동신호와 생리적 반응에 따른 간호 3.19±0.60점 순으로 나타났다. 발 달지지간호 수행 정도가 가장 높았던 문항은 ‘미숙아의 수면 중 조명을 차단하기 위해 보육기 위에 덮개를 덮어준다’(3.88±0.33)였으며, ‘알람이 울릴 때는 가능한 빨리 소거하도록 한다’(3.80±0.40), ‘미숙아가 불안정 한 모습을 보일 때 부드럽게 감싸주듯 지지하여 편안하게 해준다’ (3.73±0.48) 순이었다. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특 성에 따른 발달지지간호 수행은 담당환아 수(t=3.11, p=.002)에 따라 통 계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 5. 대상자의 발달지지간호 수행은 자기효능감(r=.53, p<.001), 감성지능 (r=.42, p<.001), 발달지지간호 역량(r=.68, p<.001)과 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있었다. 6. 대상자의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인은 발달지지간호 역 량(β=.52, p<.001), 자기효능감(β=.26, p<.001)이었으며, 신생아집중치료 실 간호사의 발달지지간호 수행을 50.2% 설명하였다. 본 연구 결과를 통하여 신생아집중치료실 간호사의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인으로 발달지지간호 역량과 자기효능감이 확인되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 신생아집중치료실 간호사의 발달지지간호 수 행을 높이기 위해 신생아를 돌보는 간호사의 발달지지간호 역량과 자기효 능감을 강화하여 발달지지간호 수행을 증진시키기 위한 교육자료와 프로 토콜 개발 및 적용이 이루어져야 할 것으로 생각된다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 6
    • 3. 용어의 정의 7
    • Ⅱ. 문헌고찰 9
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 1
    • 2. 연구의 목적 6
    • 3. 용어의 정의 7
    • Ⅱ. 문헌고찰 9
    • 1. 신생아집중치료실 간호사의 자기효능감 9
    • 2. 신생아집중치료실 간호사의 감성지능 12
    • 3. 발달지지간호 역량 15
    • 4. 발달지지간호 수행 18
    • Ⅲ. 연구방법 24
    • 1. 연구설계 24
    • 2. 연구대상 24
    • 3. 연구도구 25
    • 4. 자료 수집 방법 28
    • 5. 자료 분석 방법 29
    • Ⅳ. 연구결과 30
    • 1. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성 30
    • 2. 대상자의 자기효능감, 감성지능, 발달지지간호 역량 및 발달지지간호 수행 정도 32
    • 3. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 자기효능감의 차이 36
    • 4. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 감성지능의 차이 38
    • 5. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 발달지지 간호 역량의 차이 40
    • 6. 대상자의 일반적 특성 및 발달지지간호 관련 특성에 따른 발달지지 간호 수행의 차이 42
    • 7. 대상자의 자기효능감, 감성지능, 발달지지간호 역량 및 발달지지간호 수행 간의 상관관계 44
    • 8. 대상자의 발달지지간호 수행에 영향을 미치는 요인 45
    • Ⅴ. 논의 47
    • 1. 신생아집중치료실 간호사의 자기효능감, 감성지능, 발달지지간호 역량 47
    • 2. 신생아집중치료실 간호사의 발달지지간호 수행과 영향요인 51
    • Ⅵ. 결론 및 제언 57
    • 참고문헌 59
    • 부록 75
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