노년기 사회기능향상 프로그램 개발 및 효과 검증

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 노인을 대상으로 사회기능향상 프로그램의 효과를 알아보기 위해 수행되었다. 사회기능은 노화가 진행되면서 인지기능과 함께 감퇴하는 양상을 보이는데, 본 연구에서는 정서 및 마음 읽기, 공감하기, 표현하기, 인지훈련 등으로 구성된 총 10회기의 사회기능향상 프로그램을 실시하여 사회기능의 기반이 되는 인지기능향상 프로그램을 시행한 제1 비교집단 및 아무런 처치를 하지 않은 제2 비교집단과 그 효과를 비교하였다. 참가자는 총 86명으로, 실험집단은 30명(M=72.17세, SD=4.02), 비교집단 1은 29명(M=75.00세, SD=5.78), 비교집단 2는 27명(M=70.67세, SD=3.23)이었고, 사전, 사후, 추후검사를 실시하여 정서지능, 공감, 감정표현, 정서상태, 정서 및 마음 읽기에 대한 평가 점수 차이를 분석하였다. 프로그램 종료 직후에 실시한 사후검사와 종료 한 달 후에 실시한 추후검사를 통해 나타난 결과는 두 비교집단에 비해 실험집단은 정서지능 및 공감능력의 일부 하위 영역, 마음 읽기 능력이 향상되었으며 주관적 행복감이 증가하고 우울감이 감소하였다. 이러한 연구결과는 본 프로그램이 노년기 사회기능의 향상 및 유지에 도움이 될 수 있음을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study investigated the effects of social function enhancement program for older adults. The program was composed of education about social role and social relationship, identification and differentiation of emotions, empathy training, expression of emotions and thoughts, mind reading ets. 30 older adults(M=72.17, SD=4.02) of the experiment group were compared with 29 older adults(M=75.00, SD=5.78) of the first control group, cognitive training group and 27 older adults(M=70.67, SD=3.23) of the second group, no treatment group in social function tests. Trained older adults with social program showed benefits in emotion regulation, empathy, mind reading, subjective well-being and the part of these training benefits were maintained at 1 month follow-up. These findings suggest that this program may either help the maintenance or improvement of older adults' social function.