인공지능(AI) 도구를 활용한 초등 음악 창작 프로그램 개발 및 적용 = Development and Application of Elementary Music Creation Class Guidance Plan Using Artificial Intelligence (AI) Tools

국문 초록 (Abstract)

인공지능 기술이 인류의 삶에 이미 당연한 듯 자리 잡아 생활 양식을 바꾸는 4차 산업 혁명 시대의 흐름에 맞춰 인공지능 교육의 필요성이 대두되고 정책개발과 교육계의 다양한 연구가 이루어지고 있는 현 상황에서 인공지능 음악 도구 역시 빠르게 진화하고 있다. 반면 음악교육에 있어 인공지능 음악 도구에 대한 연구와 이를 활용한 수업 지도방안 개발 및 적용의 사례는 매우 부족한 실정이다.
본 연구에서는 인공지능 도구를 활용하여 초등 음악창작 프로그램을 개발하고 적용하기 위하여 인공지능 교육, 인공지능 리터러시, 프로젝트 기반학습, 인공지능 음악 도구에 대한 이론적 배경을 바탕으로 인공지능의 개념과 발전, 인공지능이 교육에 적용되고 있는 흐름을 살펴보고, 최근 인공지능 교육의 등장에 따라 중요성이 높아지고 있는 인공지능 리터러시에 대해 살펴보며 그 의미와 하위 영역을 나누어 정리하였다. 또한, 초등 음악창작 수업에 적용하기 위한 인공지능 음악 도구들을 살펴보았다.
이러한 문헌 연구를 바탕으로 연구를 실행하기 위한 계획을 수립하고 연구대상자 및 환경, 2022 개정 음악과 교육과정을 분석하고 프로그램 적용을 위한 음악과 성취기준을 선정하여 총괄 목표를 설정하고 프로젝트 기반학습의 단계에 따라 문제를 개발하여 인공지능 창작 음악 도구를 선정하여, 프로그램을 설계하였다.
인공지능(AI) 도구를 활용한 초등 음악창작 프로그램을 개발하고 초등학교 6학년 학생들의 실제 수업에 적용한 뒤, 그 결과를 인공지능 리터러시와 프로그램에 대한 효과성으로 나누어 프로그램 적용 전·후의 변화 분석을 통해 인공지능 도구를 활용한 초등 음악창작 수업 지도방안이 학생들의 인공지능 리터러시와 프로그램에 대한 효과성에 유의미한 결과가 있었음을 확인할 수 있었다.
전통적인 음악창작의 영역이 음악에 대한 기초 지식과 경험의 부족으로 인해 학생과 교사에게 부담이 되는 활동으로 여겨지기도 하지만 인공지능 음악 도구를 적절히 활용한다면 학생들의 음악에 대한 인식 및 창작 수업에 대한 자신감을 향상시키고 학생들의 음악적 감성, 창의성 자기 주도성을 발휘하여 삶 속에서 음악적으로 소통하는데 많은 역할을 할 것으로 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 내용 및 방법 3
• 3. 연구의 범위 및 제한점 4
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 인공지능 교육 5
• 가. 인공지능의 정의와 발전 5
• 나. 인공지능 교육 6
• 2. 인공지능 리터러시 6
• 3. 프로젝트 기반학습 9
• 4. 인공지능 음악 도구 12
• Ⅲ. 연구 절차 및 설계 14
• 1. 연구 절차 및 계획 14
• 2. 연구 대상 분석 및 설계 15
• 가. 연구 대상 분석 15
• 나. 학습 환경 분석 20
• 3. 설계 20
• 가. 주제 선정 21
• 나. 인공지능 음악도구 선정 22
• 1) 인식 도구 22
• 2) 생성 도구 23
• 3) 발표자료 및 동영상 제작 도구 24
• 다. 인공지능 도구를 활용한 초등 음악창작 프로그램 차시별 계획 24
• 라. 검사 도구 선정 및 활용 계획 27
• Ⅳ. 개발 및 적용 29
• 1. 인공지능 도구를 활용한 초등 음악창작 프로그램 개발 29
• 가. 주제 결정하기 (1차시) 29
• 나. 활동 계획하기 (2~3차시) 30
• 다. 탐구하기 (4~5차시) 31
• 1)'칸딘스키'와 '송메이커'를 활용한 음악 요소 학습하기 32
• 2) 'SUNO AI'로 음악의 가사와 멜로디 창작하기 35
• 라. 표현 하기 (6~10차시) 37
• 1) 'SUNO AI'를 활용해 음악 창작하기 38
• 2) 'Canva'를 활용해 뮤직비디오 제작하기 41
• 마. 마무리하기 (11~12차시) 44
• 2. 적용 45
• 가. 적용 대상 및 일정 45
• 나. 단계별 프로그램 적용 사례 46
• 1) 주제 결정하기 46
• 2) 활동 계획하기 47
• 3) 탐구하기 49
• 4) 표현하기 52
• 5) 마무리하기 55
• Ⅴ. 프로그램 적용 결과 57
• 1. 인공지능 리터러시 향상도 57
• 2. 음악 교과에 관한 흥미 향상도 61
• 가. 설문지법 61
• 나. 자유 기술문항 분석 64
• 1) '칸딘스키'활용 소감 64
• 2) '송메이커'활용 소감 65
• 3) 'SUNO AI'활용 소감 67
• 4) 프로그램 적용 후 소감 69
• Ⅵ. 결론 및 제언 71
• 1. 결론 71
• 2. 제언 73
• 참고문헌 75
• ABSTRACT 80
• 부록 83