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      지식기반사회의 맥락에서 본 '창의성'의 의미 및 그 개발을 위한 방법론적 논의 = the meaning of 'creativity' and the methodological discussions for creativity development in the knowledge-based society

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      https://www.riss.kr/link?id=A104846958

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      국문 초록 (Abstract)

      이 연구는 최근 교육계에서 많은 관심을 보이고 있는 창의성의 문제와 관련하여 최근에 논의되고 있는 창의성의 사회적 맥락을 이해하고, 이러한 창의성을 개발하기 위한 방법론을 탐색해 ...

      이 연구는 최근 교육계에서 많은 관심을 보이고 있는 창의성의 문제와 관련하여 최근에 논의되고 있는 창의성의 사회적 맥락을 이해하고, 이러한 창의성을 개발하기 위한 방법론을 탐색해 보고자 한 것이다. 이를 위해 이 연구에서는 다음의 두 가지 연구 문제를 다루었다. 첫째, 최근에 논의되는 창의성의 의미를 지식기반사회라는 맥락 속에서 검토하고, 그것의 교육적 시사점을 도출하였다. 둘째, 지식기반사회에서 강조하는 창의성은 학교교육을 통해 개발될 수 있어야 한다는 전제하에 창의성 개발을 위한 방법론적 논의로서 학교 교육과정 구성 및 교사교육의 방향을 제시하였다.
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      2015-01-01 평가 우수등재학술지 선정 (계속평가)
      2012-03-19 학회명변경 영문명 : The Korean Society For The Study Of Education -> The Korean Education Research Association KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.65 1.65 1.67
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.71 1.85 2.063 0.48
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