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      골프 유튜브 시청 유무에 따른 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치는 영향

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      국문 초록 (Abstract)

      인터넷과 스마트폰의 발전으로 유튜브는 주요 미디어 플랫폼으로 자리 잡 았으며, COVID-19 이후 골프 참여와 유튜브 레슨 채널 이용이 급증하여 골프 참여 지속과 경기력 향상에 중요한 영향을 미치고 있다. 그러나 골프 유튜브 시청자의 심리적 요인, 특히 마인드셋과 운동 열정이 인지된 경기력에 미치 는 영향을 심층적으로 분석한 연구는 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 골프 유튜브 시청 유무에 따라 마인드셋(성장 및 고정)과 운동 열정(조화 및 강 박)이 인지된 경기력에 미치는 영향을 규명하고, 이를 통해 골프 참여자의 심리적 요인을 강화할 수 있는 기초 자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 대상은 골프 유튜브 시청자 262명과 비시청자 83명으로 총 345 명을 설정하였으며, 설문조사를 통해 데이터를 수집하였다. 수집된 데이터 는 SPSS 26.0과 AMOS 26.0을 사용하여 빈도분석, 기술통계분석, 상관관계분 석, 다중회귀분석 등의 통계 기법으로 분석하였다. 이를 통해 도출된 결과 를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 골프 유튜브 시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치 는 영향을 분석한 결과, 마인드셋의 하위요인인 성장 마인드셋은 운동열정의 강박열정과 조화열정 모두에 정(+)적 영향을 미쳤으며, 인지된 경기력에도 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 고정 마인드셋은 운동 열정 김혜민 가천대학교 대학원 체육학과 스포츠심리학 전공 과 인지된 경기력에 유의미한 영향을 미치지 않았다​. 둘째, 골프 유튜브 시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과, 운동열정의 하위 요인 중 강박 열정이 인지된 경기력에 정(+) 적 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 골프 유튜브 비시청자의 마인드셋이 운동 열정과 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과, 마인드셋의 성장 마인드셋은 운동열정의 조화 열정에 정(+)적 영향을 미쳤으며, 또한 인지된 경기력에 정(+)적 영향을 미 친 것으로 나타났다. 반면 마인드셋의 고정 마인드셋은 운동열정과 인지된 경기력에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 넷째, 골프 유튜브 비시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 을 분석한 결과, 운동 열정의 하위 요인 중 강박열정이 인지된 경기력에 정 (+)적 영향을 미친 것으로 나타났다.
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      인터넷과 스마트폰의 발전으로 유튜브는 주요 미디어 플랫폼으로 자리 잡 았으며, COVID-19 이후 골프 참여와 유튜브 레슨 채널 이용이 급증하여 골프 참여 지속과 경기력 향상에 중요한 영향...

      인터넷과 스마트폰의 발전으로 유튜브는 주요 미디어 플랫폼으로 자리 잡 았으며, COVID-19 이후 골프 참여와 유튜브 레슨 채널 이용이 급증하여 골프 참여 지속과 경기력 향상에 중요한 영향을 미치고 있다. 그러나 골프 유튜브 시청자의 심리적 요인, 특히 마인드셋과 운동 열정이 인지된 경기력에 미치 는 영향을 심층적으로 분석한 연구는 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 골프 유튜브 시청 유무에 따라 마인드셋(성장 및 고정)과 운동 열정(조화 및 강 박)이 인지된 경기력에 미치는 영향을 규명하고, 이를 통해 골프 참여자의 심리적 요인을 강화할 수 있는 기초 자료를 제공하고자 한다. 본 연구의 대상은 골프 유튜브 시청자 262명과 비시청자 83명으로 총 345 명을 설정하였으며, 설문조사를 통해 데이터를 수집하였다. 수집된 데이터 는 SPSS 26.0과 AMOS 26.0을 사용하여 빈도분석, 기술통계분석, 상관관계분 석, 다중회귀분석 등의 통계 기법으로 분석하였다. 이를 통해 도출된 결과 를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 골프 유튜브 시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치 는 영향을 분석한 결과, 마인드셋의 하위요인인 성장 마인드셋은 운동열정의 강박열정과 조화열정 모두에 정(+)적 영향을 미쳤으며, 인지된 경기력에도 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 고정 마인드셋은 운동 열정 김혜민 가천대학교 대학원 체육학과 스포츠심리학 전공 과 인지된 경기력에 유의미한 영향을 미치지 않았다​. 둘째, 골프 유튜브 시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과, 운동열정의 하위 요인 중 강박 열정이 인지된 경기력에 정(+) 적 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 골프 유튜브 비시청자의 마인드셋이 운동 열정과 인지된 경기력에 미치는 영향을 분석한 결과, 마인드셋의 성장 마인드셋은 운동열정의 조화 열정에 정(+)적 영향을 미쳤으며, 또한 인지된 경기력에 정(+)적 영향을 미 친 것으로 나타났다. 반면 마인드셋의 고정 마인드셋은 운동열정과 인지된 경기력에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 넷째, 골프 유튜브 비시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 을 분석한 결과, 운동 열정의 하위 요인 중 강박열정이 인지된 경기력에 정 (+)적 영향을 미친 것으로 나타났다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ.서론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 10
      • 3. 연구의 가설 10
      • 4. 용어의 정의 11
      • Ⅰ.서론 1
      • 1. 연구의 필요성 1
      • 2. 연구의 목적 10
      • 3. 연구의 가설 10
      • 4. 용어의 정의 11
      • Ⅱ. 이론적 배경 14
      • 1. 유튜브 골프 레슨 14
      • 1) 유튜브 개념 및 특징 14
      • 2) 골프 레슨 콘텐츠의 개념 17
      • 3) 골프 레슨 콘텐츠의 구성 및 내용 18
      • 2. 골프 19
      • 1) 한국 골프의 역사 19
      • 2) 한국 골프산업 현황 20
      • 3. 마인드셋 22
      • 4. 운동열정 27
      • 5. 인지된 경기력 30
      • Ⅲ. 연구방법 33
      • 1. 연구대상 33
      • 2. 조사도구 34
      • 3. 자료처리 38
      • Ⅳ. 연구결과 39
      • 1. 마인드셋, 운동열정, 인지된 경기력의 상관관계 39
      • 2. 골프 유튜브 시청 유무에 따른 마인드셋, 운동열정, 인지된 경기력의 상호관계 분석 40
      • 2-1. 골프 유튜브 시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치는 영향 40
      • 2-2. 골프 유튜브 시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 41
      • 2-3. 골프 유튜브 비시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치는 영향 42
      • 2-4. 골프 유튜브 비시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 43
      • Ⅴ. 논의 44
      • 1. 골프 유튜브 시청 유무에 따른 마인드셋, 운동열정, 인지된 경기력의 상호관계 분석 44
      • 1-1. 골프 유튜브 시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치는 영향 44
      • 1-2. 골프 유튜브 시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 53
      • 1-3. 골프 유튜브 비시청자의 마인드셋이 운동열정과 인지된 경기력에 미치는 영향 55
      • 1-4. 골프 유튜브 비시청자의 운동열정이 인지된 경기력에 미치는 영향 61
      • Ⅵ. 결론 및 제언 63
      • 참고문헌 65
      • 부록 88
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