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      경계선급 지적 기능 학생의 학습 양상과 지원 방안

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      https://www.riss.kr/link?id=E1699581

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약_ⅰ
      • 제1장 서론
      • 제1절 연구의 필요성 및 목적 3
      • 제2절 연구 내용 및 방법 10
      • 제2장 경계선급 지적 기능 아동과 성장 가능성
      • 요약_ⅰ
      • 제1장 서론
      • 제1절 연구의 필요성 및 목적 3
      • 제2절 연구 내용 및 방법 10
      • 제2장 경계선급 지적 기능 아동과 성장 가능성
      • 제1절 경계선급 지적 기능의 개념과 특성 17
      • 제2절 경계선급 지적 기능 아동에 대한 인식과 학습 중재 21
      • 제3장 경계선급 지적 기능 학생의 학교생활과 공부
      • 제1절 연구 참여자와의 만남과 기록 33
      • 제2절 초등학생들 이야기 39
      • 제3절 중학생들 이야기 88
      • 제4절 경계선급 지적 기능 초·중학생의 특성 135
      • 제4장 경계선급 지적 기능 학생에 대한 지도 및 지원 사례
      • 제1절 국내 사례 141
      • 제2절 국외 사례 193
      • 제5장 경계선급 지적 기능 학생 성장 지원 방안 및 과제
      • 제1절 학생 성장 지원 방안 및 과제 도출의 기반 233
      • 제2절 교원과 학교의 대응 역량 강화 240
      • 제3절 교육청의 기초학습지원체제 보완 243
      • 참고문헌_250
      • 부록_256
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