1 문용재, "태양 흑점 실종, 지구온난화 영향 없나" 148-151, 2009
2 신명환, "초ㆍ중등 과학 교과서 화산과 지진 관련 단원 글의 언어 구조 비교 분석" 한국지구과학회 31 (31): 36-50, 2010
3 임소형, "지구온난화의 역습 카트리나" 114-117, 2005
4 박창원, "좋은 글과 문장의 연결" 11-32, 2001
5 김현구, "전파망원경으로 한반도 지각변동 잡아낸다" 88-93, 2006
6 목정민, "우리 바다 지키는 포세이돈 프로젝트" 150-151, 2008
7 신방실, "올여름 최악의 무더위 올까" 98-103, 2007
8 맹승호, "수업 담화 맥락에 기반한 광물과 암석 단원과학 수업의 양태 변화: 담화 레지스터와 언어 코드적접근" 서울대학교 2008
9 박종훈, "설명 화법의 언어 형식화 교수학습 방안 연구" 서울대학교 대학원 2007
10 윤성효, "백두산 화산재 일본을 뒤덮어" 98-101, 2004
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11 강석기, "밤하늘은 왜 어둡나요?" 152-153, 2009
12 김구, "바다를 알면 태풍이 보인다" 118-123, 2005
13 강화나, "문장제의 문장구조에 따른 문제해결자의 반응" 서울교육대학교 2008
14 박미용, "맨틀에서 탄생한 한반도" 68-73, 2004
15 김정윤, "레이저빔 발사해 안개를 거둔다" 98-101, 2003
16 김종군, "날씨 따라잡기" 70-75, 1999
17 이정아, "교육과정 변천에 따른 초등 과학 교과서 텍스트에 대한 체계기능언어학적 분석" 한국과학교육학회 27 (27): 242-252, 2007
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