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      ‘과학동아’ 지구과학 기사의 언어적 특성으로 본 과학 잡지의 과학 대중화 기제 = Science Popularizing Mechanism of a Science Magazine in terms of the Linguistic Features of Earth Science Articles in ‘Science Donga’

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      https://www.riss.kr/link?id=A104618827

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to investigate how a science magazine played a role in filling the gap between scientists and the general public, and how it contributed to science popularization. We analyzed the linguistic features of the texts used in ...

      The purpose of this study was to investigate how a science magazine played a role in filling the gap between scientists and the general public, and how it contributed to science popularization. We analyzed the linguistic features of the texts used in a science magazine. We used 12 articles (six written by journalists, and six written by scientists) from the Science Donga. Register analysis was conducted in order to define the linguistic features of the texts in terms of ideational meaning, interpersonal meaning and, textual meaning. Results of this study are as follows: (1) the articles written by journalists used a higher mental and verbal processes in which the conversations and thoughts of scientists were expressed. (2) Human agents were relatively explicit in the journalists’ articles. However, they were implicit or omitted in the articles of scientists. (3) Interrogative sentences and inclusive imperative sentences, and even omissions were frequently found in the journalists’ articles whereas scientists’ articles mainly used declarative statements. (4) The clause density of journalist’ articles and scientists’ were similarly lower than that of science textbooks. (5) The information structure revealed by the patterns of Theme and Rheme that the journalists’ articles used in science magazines was simpler than that of science textbooks, while the structure of scientists’ articles was more complex than that of journalists’. Based on the linguistic features of the texts used in science magazines, we found that a science magazine contributes to science popularization in two faces: One is in that the articles of journalists present science contents in a way that the readers can follow with ease and feel well-acquainted. The other is that the modified articles of scientists help the general public get familiar with the culuture of science in terms of use of science language.

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      국문 초록 (Abstract)

      과학 잡지가 과학자와 일반인 사이의 접점 역할을 수행하며 과학의 대중화에 기여할 수 있게 해 주는 기제를과학 잡지 텍스트의 언어적 특성에서 찾기 위하여 과학 동아에 수록된 지구과학 ...

      과학 잡지가 과학자와 일반인 사이의 접점 역할을 수행하며 과학의 대중화에 기여할 수 있게 해 주는 기제를과학 잡지 텍스트의 언어적 특성에서 찾기 위하여 과학 동아에 수록된 지구과학 관련 기사 12편을 선정하였다. 선정된과학 잡지 텍스트의 언어적 특성을 규명하기 위하여 레지스터 분석을 실시하였다. 연구 결과, 1) 기자가 쓴 글은 과학자의 사유와 대화를 표현하는 인식적 술어와 발화적 술어의 비율이 높았다. 2) 기자의 글에는 문장의 주체가 사람으로드러나는 비율이 높지만 과학자의 글에는 사람은 거의 드러나지 않으며 주체가 생략된 경우도 많았다. 3) 과학자의 글은 대부분 평서형 서법을 사용하지만, 기자가 쓴 글에서는 의문형과 청유형 서법, 생략 등의 비평서형 문장이 많았다.
      4) 문장 속에 포함된 절의 밀도는 기자의 글이나 과학자의 글 모두 비슷하였다. 5) 정보의 구조 또한, 기자의 글은 단순한 정보의 발전 형태를 띠었고, 과학자의 글은 그에 비해 다소 복잡한 정보 구조를 나타내었다. 과학 잡지 텍스트의언어적 특징을 통해 과학 잡지는 기자의 글을 통해 어려운 과학 내용을 쉽고 친숙한 텍스트로 제시함으로써 과학의 대중화에 기여할 뿐 아니라, 과학자가 쓴 순화된 과학 텍스트를 통해 일반인들을 과학의 언어라는 과학의 문화에 친숙하게 함으로써 과학의 대중화에 기여하게 됨을 밝혀 내었다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 문용재, "태양 흑점 실종, 지구온난화 영향 없나" 148-151, 2009

      2 신명환, "초ㆍ중등 과학 교과서 화산과 지진 관련 단원 글의 언어 구조 비교 분석" 한국지구과학회 31 (31): 36-50, 2010

      3 임소형, "지구온난화의 역습 카트리나" 114-117, 2005

      4 박창원, "좋은 글과 문장의 연결" 11-32, 2001

      5 김현구, "전파망원경으로 한반도 지각변동 잡아낸다" 88-93, 2006

      6 목정민, "우리 바다 지키는 포세이돈 프로젝트" 150-151, 2008

      7 신방실, "올여름 최악의 무더위 올까" 98-103, 2007

      8 맹승호, "수업 담화 맥락에 기반한 광물과 암석 단원과학 수업의 양태 변화: 담화 레지스터와 언어 코드적접근" 서울대학교 2008

      9 박종훈, "설명 화법의 언어 형식화 교수학습 방안 연구" 서울대학교 대학원 2007

      10 윤성효, "백두산 화산재 일본을 뒤덮어" 98-101, 2004

      1 문용재, "태양 흑점 실종, 지구온난화 영향 없나" 148-151, 2009

      2 신명환, "초ㆍ중등 과학 교과서 화산과 지진 관련 단원 글의 언어 구조 비교 분석" 한국지구과학회 31 (31): 36-50, 2010

      3 임소형, "지구온난화의 역습 카트리나" 114-117, 2005

      4 박창원, "좋은 글과 문장의 연결" 11-32, 2001

      5 김현구, "전파망원경으로 한반도 지각변동 잡아낸다" 88-93, 2006

      6 목정민, "우리 바다 지키는 포세이돈 프로젝트" 150-151, 2008

      7 신방실, "올여름 최악의 무더위 올까" 98-103, 2007

      8 맹승호, "수업 담화 맥락에 기반한 광물과 암석 단원과학 수업의 양태 변화: 담화 레지스터와 언어 코드적접근" 서울대학교 2008

      9 박종훈, "설명 화법의 언어 형식화 교수학습 방안 연구" 서울대학교 대학원 2007

      10 윤성효, "백두산 화산재 일본을 뒤덮어" 98-101, 2004

      11 강석기, "밤하늘은 왜 어둡나요?" 152-153, 2009

      12 김구, "바다를 알면 태풍이 보인다" 118-123, 2005

      13 강화나, "문장제의 문장구조에 따른 문제해결자의 반응" 서울교육대학교 2008

      14 박미용, "맨틀에서 탄생한 한반도" 68-73, 2004

      15 김정윤, "레이저빔 발사해 안개를 거둔다" 98-101, 2003

      16 김종군, "날씨 따라잡기" 70-75, 1999

      17 이정아, "교육과정 변천에 따른 초등 과학 교과서 텍스트에 대한 체계기능언어학적 분석" 한국과학교육학회 27 (27): 242-252, 2007

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      36 이현경, "137억년 전 우주를 거슬러" 40-44, 2005

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      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-02-19 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Korean Earth Science Society KCI등재
      2007-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2002-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1999-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.47 0.47 0.49
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.51 0.52 0.909 0.21
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