http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=O67653710
2016년
eng
0022-0663
1939-2176
SSCI;SCOPUS
학술저널
Journal of educational psychology
329-341 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
0
상세조회0
다운로드
The Half Empty Question for Socio-Cognitive Interventions
The Psychology of the Affirmed Learner: Spontaneous Self-Affirmation in the Face of Stress