1 교육부, 교육부·한국과학창의재단 2013
2 교육과학기술부, "초·중등학교 교육과정(교육과학기술부 고시 제2009-41호)" 사회복지법인 홍애원 2009
3 교육과학기술부, "창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성: 창의·인성교육 기본 방안" 교육과학기술부 2009
4 교육과학기술부, "창의성과 인성 함양을 위한 교육내용·방법·평가체제 혁신 방안" 교육과학기술부 2010
5 "에튜넷 연구학교 자료실"
6 유경재, "KEDI 창의적 인성검사 개발 및 타당화 연구" 교육연구소 12 (12): 217-247, 2011
7 한국과학창의재단, "2013년 창의·인성 모델학교 지원 사업 운영 계획" 한국과학창의재단 2013
8 바다초등학교, "2013 창의·인성 모델학교 특화 프로그램 운영 계획서" 바다초등학교 2013
9 바다초등학교, "2013 창의·인성 모델학교 운영 보고서: CSI(재미/창의/끼) 프로그램으로 창의 UP, 인성 UP" 바다초등학교 2014
10 김재춘, "2009 개정 교육과정의 운영 방안" 한국교육과정학회 2009
1 교육부, 교육부·한국과학창의재단 2013
2 교육과학기술부, "초·중등학교 교육과정(교육과학기술부 고시 제2009-41호)" 사회복지법인 홍애원 2009
3 교육과학기술부, "창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성: 창의·인성교육 기본 방안" 교육과학기술부 2009
4 교육과학기술부, "창의성과 인성 함양을 위한 교육내용·방법·평가체제 혁신 방안" 교육과학기술부 2010
5 "에튜넷 연구학교 자료실"
6 유경재, "KEDI 창의적 인성검사 개발 및 타당화 연구" 교육연구소 12 (12): 217-247, 2011
7 한국과학창의재단, "2013년 창의·인성 모델학교 지원 사업 운영 계획" 한국과학창의재단 2013
8 바다초등학교, "2013 창의·인성 모델학교 특화 프로그램 운영 계획서" 바다초등학교 2013
9 바다초등학교, "2013 창의·인성 모델학교 운영 보고서: CSI(재미/창의/끼) 프로그램으로 창의 UP, 인성 UP" 바다초등학교 2014
10 김재춘, "2009 개정 교육과정의 운영 방안" 한국교육과정학회 2009