유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 관계 = The Relationships between Young Children's Temperament and K-WPPSI-Ⅳ Performance

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 유아의 월령과 성별에 따른 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 차이 및 이들 간의 관계를 살펴보고, 나아가 기질의 어떤 요인이 K-WPPSI-Ⅳ 수행과 관련이 있는지 살펴보았다. 이를 통해 유아의 기질과 지능 간의 관계를 이해하는데 기초자료를 제공함에 목적을 둔다. 본 연구의 목적을 위해 설정한 연구문제는 다음과 같다.
1. 유아의 월령과 성별에 따른 기질 차이는 어떠한가?
2. 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행 차이는 어떠한가?
2-1. 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 차이는 어떠한가?
2-2. 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 차이는 어떠한가?
3. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 상관은 어떠한가?
3-1. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 간의 상관은 어떠한가?
3-2. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 간의 상관은 어떠한가?
이와 같은 연구문제를 검증하기 위하여 울산과 부산에 위치한 유아교육기관 2곳에 소속된 유아 148명과 해당 유아의 어머니를 대상으로 연구를 실시하였다. 유아의 기질은 유아 기질 척도(CBQ)를 사용하여 부모가 평정하였고, 지능을 측정하기 위하여 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ)을 사용하여 검사자가 실시하였다.
수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구대상의 월령과 성별 분포를 알아보기 위하여 빈도와 백분율을 산출하고, 월령과 성별에 따른 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행의 차이를 알아보기 위하여 이원분산분석(two-way ANOVA)을 실시하였다. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 상관을 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였다.
첫째, 유아의 월령과 성별에 따른 기질 차이를 살펴보면, 부정적 정서 요인에서 월령에 따른 유의미한 차이를 보여 48~66개월이 67~89개월보다 높은 평정을 받았다. 외향성 요인과 주의통제 요인에서 성별에 따른 유의미한 차이를 보여 외향성 요인에서는 남아가 여아보다, 주의통제 요인에서는 여아가 남아보다 높은 평정을 받았다. 즉, 낮은 월령의 유아가 부정적 정서가 높은 것으로 나타났다. 또한, 외향성은 남아가 여아보다 주의통제는 여아가 남아보다 높은 것으로 나타났다.
둘째, 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 차이를 살펴보면, 공통성, 어휘, 이해 수행에서 월령에 따른 유의미한 차이를 보여 48~66개월이 67~89개월보다 높게 나타났다. 동형찾기, 그림기억, 선택하기, 동물짝짓기 수행에서 성별에 따른 유의미한 차이를 보여 여아가 남아보다 높게 나타났다. 즉, 유아의 월령이 낮을수록 공통성, 어휘, 이해 수행이 높았고, 여아가 남아보다 동형찾기, 그림기억, 선택하기, 동물짝짓기 수행이 높게 나타났다.
월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 차이를 살펴보면, 월령에서 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 처리속도지표, 전체IQ, 비언어지표, 인지효율성지표 수행에서 성별에 따라 유의미한 차이를 보여 여아가 남아보다 높게 나타났다. 즉, 처리속도지표, 전체IQ, 비언어지표, 인지효율성지표 수행에서 여아가 남아보다 높게 나타났다.
셋째, 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 간의 상관을 알아본 결과, 외향성 요인은 상식, 동형찾기, 그림기억, 공통성 수행과 부적 상관을 보였다. 부정적 정서 요인은 이해 수행과 주의통제 요인은 상식, 동형찾기 수행과 정적 상관을 보였다. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 간의 상관을 알아본 결과, 외향성 요인은 언어이해지표, 전체IQ, 일반능력지표 수행과 부적 상관을 보였고, 주의통제 요인은 전체IQ, 어휘습득지표, 비언어지표 수행과 정적 상관을 보였다. 즉, 유아의 외향성 요인이 높을수록 상식, 동형찾기, 그림기억, 공통성과 언어이해지표, 전체IQ, 일반능력지표 수행이 낮고, 부정적 정서 요인이 높을수록 이해 수행이 높은 것으로 나타났다. 또한, 주의통제 요인이 높을수록 상식과 동형찾기, 전체IQ, 어휘습득지표, 비언어지표 수행이 높은 것으로 나타났다.
언어성 및 동작성 지능과 전체지능 만을 제공하였던 기존 웩슬러 지능검사와 달리, 본 연구에서는 최근 표준화된 K-WPPSI-IV를 사용하여 기질과 전체지능, 특정 인지영역의 지적능력을 나타내는 소검사 및 지표 점수 간의 관계를 제공하였다. 이를 통하여 외향성 요인과 주의통제 요인이 전반적인 지적능력을 나타내는 전체IQ뿐만 아니라 특정 소검사, 지표와 관련이 있는 것을 알 수 있다.
또한, 외향성 요인이 높은 유아들이 지능을 의미하는 K-WPPSI-Ⅳ 전체IQ 수행 능력이 낮음을 밝히면서, 외향성 유아들이 가지는 행동 양식에 의해 지적 수행이 낮아짐을 확인하였다. 따라서 외향성이 높은 유아들이 감정을 조절하고, 상황에 맞게 행동할 수 있도록 일시적인 충동을 억제하는 것에서부터 인지적 문제를 해결하기 위해서 스스로 계획하고, 점검하고 평가할 수 있는 능력을 교육할 필요성을 확인하였다.
본 연구는 위와 같이 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 상관을 밝히고 기질의 어떤 요인이 K-WPPSI-Ⅳ 수행과 관련이 있는지 알아보았다. 또한, 새롭게 표준화된 K-WPPSI-Ⅳ로 지능을 측정하여 K-WPPSI-Ⅳ 수행 특성을 이해하는데 기여한 것에 의의가 있다. 이후 후속연구에서는 연구대상을 확대하고, 기질의 하위 요인을 세부적으로 나누어 K-WPPSI-Ⅳ 수행과의 관계를 알아보는 것이 필요할 것이라고 사료된다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 2
• 3. 용어정의 2
• 1) 기질 2
• 2) 지능 2
• II. 이론적 배경 4
• 1. 기질 4
• 1) 기질의 이해 4
• 2) CBQ 8
• 2. 웩슬러 유아지능검사 10
• 1) 웩슬러 지능검사의 이해 10
• 2) K-WPPSI-Ⅳ 13
• 3. 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 관계 17
• III. 연구방법 19
• 1. 연구대상 19
• 2. 측정도구 19
• 1) 유아 기질 척도 19
• 2) 한국 웩슬러 유아지능검사 4판 20
• 3. 연구절차 21
• 4. 자료분석 21
• IV. 연구결과 22
• 1. 유아의 월령과 성별에 따른 기질 차이 22
• 2. 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 수행 차이 24
• 1) 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 차이 24
• 2) 유아의 월령과 성별에 따른 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 차이 28
• 3. 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 수행 간의 상관 32
• 1) 유아의 기질 간의 상관 32
• 2) 유아의 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행, 지표 및 전체IQ 수행 간의 상관 32
• 3) 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 소검사 수행 간의 상관 35
• 4) 유아의 기질과 K-WPPSI-Ⅳ 지표 및 전체IQ 수행 간의 상관 36
• V. 논의 및 결론 37
• 참고문헌 42
• Abstract 49