해양 유류오염 및 방제기술에 대한 초등 환경교육 프로그램의 적용 가능성 탐색

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 해양 유류오염 및 방제기술에 대한 환경교육 프로그램을 개발 및 적용하고, 그 효과를 확인하여 해양환경 이슈와 해양오염 관련 첨단과학기술을 적용한 초등학생 해양 환경교육의 가능성을 탐색하고자 계획되었다. 이를 위하여 초등학생용 해양 유류오염 및 방제기술에 대한 해양 환경교육 프로그램을 개발하고, 초등학생 881명에게 적용하였다. 적용 결과, 초등학생의 해양오염 인식이 향상되었으며, 해양환경 이슈와 해양오염 관련 첨단과학기술을 적용한 해양 환경교육의 가능성을 확인할 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study intended to explore the possibility of marine environmental education for elementary school students through development and application of an environmental education program on marine oil pollution and oil spill response high technology. Environmental education program of marine oil pollution and oil spill response technology was developed and applied to 881 elementary school students. After application, elementary school students’ perception of marine pollution improved, and the possibilities of marine environmental education applied marine environment issues and high technology related to marine pollution was proved.

목차 (Table of Contents)

• ABSTRACT
• Ⅰ. 연구의 필요성
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 결론 및 제언
• Ⅵ. 요약
• 참고문헌

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