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2018년
eng
1942-2539
1942-2547
SCOPUS;ESCI
학술저널
International studies in Catholic education
203-219 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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An appeal to the readership of ISCE
La pédagogie évangélique comme guide pour la pastorale scolaire