온라인 방식을 적용한 부모-자녀 관계 증진 프로그램 효과 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 온라인 방식을 적용한 부모-자녀 관계 증진 프로그램의 효과를 연구한 것으로, 경기도 A시에 소재한 육아종합지원센터에 방문한 영유아기 자녀의 부모 10명(실험집단 5명, 통제집단 5명)을 대상으로 하였다. 부모-자녀관계 증진 프로그램을 온라인 방식으로 변형하여 적용하는데 중점을 두고 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 온라인 방식을 적용한 부모-자녀관계 프로그램은 부모의 양육효능감 증진에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 온라인 방식을 적용한 부모-자녀 관계 프로그램은 부모-자녀 관계 중 갈등 감소에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 온라인 상담 방식을 병행하여 부모-자녀 관계 치료프로그램을 적용하고 그 효과 검증을 시도한 것에 의의가 있다. 후속연구에서는 본 연구에서 논의된 내용을 바탕으로 제한점이 보완된 좀 더 효과적인 온라인 방식의 부모-자녀 관계 치료 프로그램이 적용될 수 있기를 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to find out if child-parent relationship therapy (CPRT) using online methods positively improves the parenting effectiveness and parent-child relationships of people (experimental group and control group of five children each) who visited the Childcare Support Center located in Gyeonggi-do. The program focused on the application of CPRT with online methods. The results of the study are as follows. First, CPRT with online methods have a positive effect on the promotion of parents" sense of parenting effectiveness. Second, CPRT with online methods have a positive effect on conflict reduction among parent-child relationships. This work is significant for applying CPRT with online methods and attempting to verify their effectiveness. Through this study, we hope that more effective CPRT with online methods can be applied based on what is discussed in this study.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅵ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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