K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 음성관련 생활식습관 및 음향음성학적 특성 비교

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the differences in voice-related lifestyle habits and acoustic analysis characteristics between college students majoring in K-POP and musical. The thirty subjects 30(15 K-POP majors and 15 musical theater majors) participated in this study. A questionnaire was used to examine the
voice-related lifestyle habits of college students majoring in K-POP and musical. MDVP(Multi-Dimensional Voice Program, Kay Elemetrics Corp, NJ, USA) and
ADSV(the Analysis of Dysphonic Speech and Voice, KayPENTAX, Montvale, NJ) were used to examine the acoustic characteristics. The analyzed parameters
were F0(Hz), Jitter(%), Shimmer(%), NHR, CPP(dB), L/H ratio(dB), and CSID. The results of voice-related lifestyle habits, there was a significant difference
between the two majors in average sleep time and dance practice time(p<.05) . There was no significant difference between the two majors in F0(Hz),
Jitter(%), Shimmer(%), and NHR (p>.05). For CPP (dB), L/H ratio (dB), and CSID, there were significant differences between the two majors in L/H ratio
(dB) and CSID, except for CPP (dB) (p>.05). In conclusion, since both K-POP and musical majors' voice-related lifestyle habits are irregular, it is thought that a curriculum for voice care and training should be organized and voice hygiene education should be provide

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구목적 1
• 2. 연구문제 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. K-POP 정의 6
• 2. 뮤지컬 정의 7
• 3. 음악전공 대학생의 음성관련 생활식습관 및 음향음성학적 특성 8
• Ⅲ. 연구방법 11
• 1. 연구대상 11
• 2. 자료수집 11
• 3. 검사도구 13
• 4. 통계분석 17
• Ⅳ. 연구결과 18
• 1. K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 생활식습관 비교 18
• 2. K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 음향음성학적 특성 비교 23
• Ⅴ. 논의 및 결론 31
• 참고문헌 39
• Abstract 45
• 표목차
• <표 1> 연구 대상자 특성 11
• <표 2> ADSV 읽기지문 12
• <표 3> 음성관련 생활식습관 설문내용 13
• <표 4> MDVP 분석 측정치 설명 14
• <표 5> ADSV 분석 측정치 설명 16
• <표 6> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 음성관련 생활식습관 독립 표본 t 검정 결과 18
• <표 7> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 F0(Hz), Jitter(%), Shimmer(%), NHR에 대한 독립 표본 t 검정 결과 23
• <표 8> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 CPP(dB), L/H ratio(dB), CSID에 대한 독립표본 t 검정 결과 25
• <표 9> K-POP 및 뮤지컬 전공이 개설 된 국내 대학 35
• 그림목차
• <그림 1> 대상자 A MDVP 분석 화면 15
• <그림 2> 대상자 A Easy Onset ADSV 분석 화면 17
• <그림 3> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 일일 평균 수면시간 19
• <그림 4> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 일일 평균 보컬 및 댄스 연습시간 20
• <그림 5> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 일일 수분 및 카페인 섭취량 21
• <그림 6> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 주당 음주 횟수 및 일일 흡연량 22
• <그림 7> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 주당 아침 식사 및 야식 섭취 횟수 22
• <그림 8> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 F0(Hz), Jitter(%) 비교 24
• <그림 9> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Shimmer(%), NHR 비교 24
• <그림 10> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Easy Onset, All Voiced CPP(dB) 비교 27
• <그림 11> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Glottal Attack, Voiceless Plosive CPP(dB)비교 27
• <그림 12> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Easy Onset, All Voiced L/H ratio(dB) 비교 28
• <그림 13> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Glottal Attack ,Voiceless Plosive L/H ratio(dB) 비교 29
• <그림 14> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Easy Onset, All Voiced CSID 비교 29
• <그림 15> K-POP 및 뮤지컬 전공 대학생의 Glottal Attack,, Voiceless Plosive CSID 비교 30