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2021년
eng
0019-042X
1613-4141
SCOPUS;SSCI
학술저널
IRAL, International review of applied linguistics in language teaching Revue internationale de linguistique appliquee enseignement des langues. = Internationale Zeitschrift fuer angewandte Linguistik in der Spracherziehung
153-179 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Complexity, accuracy, and fluency in the argumentative writing of ESL and EFL learners