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      생활자립훈련중심 전환교육활동이 정신지체학생의 사회적 적응기술에 미치는 효과 = A Effects of Life Independence Training on Social Adaption Skills of Students with Mental Retardation

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      https://www.riss.kr/link?id=A75753132

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      참고문헌 (Reference)

      1 "현장실습 중심의 전환교육 활동이 정신지체학생의 작업기초작업수행 기술에 미치는 효과" 2004

      2 "지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에 미치는 효과" 2006

      3 "지역사회중심 생활훈련프로그램이 발달장애학생의 사회적응행동기술에 미치는 영향" 2005

      4 "정신지체아동의 학습과 인지" 서울: 도서출판 특수교육 2001

      5 "정신지체아 교육" 전주: 신아 출판사 1998

      6 "정신지체아 교육" 대구 : 대구대학교출판부 2005a

      7 "정신지체아 교수방법론" 서울: 교육과학사 2004

      8 "정신지체개념화" 서울; 교육과학사 2007

      9 "전환교육의 전개과정과 실행과제" 3-50, 2002c

      10 "전환교육 중에서 요구되는 정신지체인의 사회적응훈련이 주는 의미" 한국장애인고용촉진공단 44 : 56-71, 2002

      1 "현장실습 중심의 전환교육 활동이 정신지체학생의 작업기초작업수행 기술에 미치는 효과" 2004

      2 "지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에 미치는 효과" 2006

      3 "지역사회중심 생활훈련프로그램이 발달장애학생의 사회적응행동기술에 미치는 영향" 2005

      4 "정신지체아동의 학습과 인지" 서울: 도서출판 특수교육 2001

      5 "정신지체아 교육" 전주: 신아 출판사 1998

      6 "정신지체아 교육" 대구 : 대구대학교출판부 2005a

      7 "정신지체아 교수방법론" 서울: 교육과학사 2004

      8 "정신지체개념화" 서울; 교육과학사 2007

      9 "전환교육의 전개과정과 실행과제" 3-50, 2002c

      10 "전환교육 중에서 요구되는 정신지체인의 사회적응훈련이 주는 의미" 한국장애인고용촉진공단 44 : 56-71, 2002

      11 "전환 교육의 발달과정과 실천적 과제" 37 (37): 175-202, 2002b

      12 "장애인의 전환 교육" 대구: 대구대학교 출판부 2000

      13 "장애인 삶의 질 향상을 위한 전환교육" 대구 : 대구대학교출판부 2006

      14 "장애인 삶의 질 향상을 위한 전환 교육과 서비스" 대구: 대구대학교 출판부 2002a

      15 "장애유아 통합유치원의 수업실태와 수업연구 방법에 대한 교사의 인식 수준" 44 (44): 161-185, 2005

      16 "일상생활중심 전환교육 활동이 정신지체아의 주거생활과 일상생활 기술에 미치는 효과" 2001

      17 "여가활동 중심의 전환교육이 정신지체학생의 대인관계 및 사회적 기술에 미치는 효과" 2003

      18 "신변자립 및 사회기술 전환교육 프로그램이 발달지체유아의 사회적응력에 미치는 효과" 2004

      19 "시간제 특수학급 아동이 사회성에 대한 특수학급 및 통합학급 교사의 인식수준 비교" 4 : 1-26, 2000

      20 "성과중심 전환교육의 지원고용 프로그램 관리와 평가" 3 (3): 83-106, 2002

      21 "성과중심 전환교육의 자기결정 구성요소와 지원전략" 5 (5): 157-187, 2004

      22 "생활중심 전환교육프로그램이 정신지체인의 직업적응, 직업 수행 및 일상생활에 미치는 효과" 2000

      23 "생활중심 전환교육이 자폐학생의 직업적응태도에 미치는 영향" 2004

      24 "생활중심 전환교육 프로그램이 정신지체아동의 일상생활능력에 미치는 효과" 2003

      25 "생활자립-직업훈련프로그램" 대구 : 한국발달지체아복지회 2005b

      26 "사회적 기술 중재전략이 정신지체아의 사회적 기술, 문제행동 및 학업 능력에 미치는 효과" 1996

      27 "또래교수를 통한 지역사회 참여활동이 정신지체 중학생의 적응행동에 미치는 영향" 한국교원대학교 교육대학원, 청원 2006

      28 "대인사회적기능 중심의 전환교육활동이 정신지체학생의 사회적 능력 및 지역사회 적응행동기술에 미치는 효과" 대구대학교 대학원, 대구. 2005

      29 "대인기능 중심의 전환교육 활동이 정신지체학생의 지역사회 적응행동기술에 미치는 효과" 6 (6): 271-291, 2005

      30 "기능적 생활중심 전환교육 프로그램이 발달지체아의 사회적응력에 미치는 효과" 2001

      31 "기능적 생활중심 전환교육 프로그램이 발달지체아의 사회적응력에 미치는 효과" 11 (11): 95-116, 2001

      32 "and systems of supports" 1992

      33 "Transition services in special education: A practical approach" Long Island University. 2004

      34 "Transition planning for secondary students with disabilities" Upper Saddle River, N J : Pearson Education, Inc. 2005

      35 "Transition education and service for adolescents with disabilities(3rd ed)" Newton, MA: Allyn & Bacon. 2000

      36 "Transition assessment" New York. Pearson Education, Inc. 4 : 38-52, 2007

      37 "Teaching strategies for students with mild to moderate disabilities: Life skills and transition" IncNew York, Pearson Education, Inc. 15 : 463-470, 2007

      38 "Pathways to Successful Transition for Youth with Disabilities." New Jersey Columbus, Ohio : Person Education, Inc. 2003

      39 "Mental retardation: Defintion, classification, and systems of supports (10th Ed.)" Washington D.C: American Association on Mental Retardation. 2002

      40 "Mental retardation. Definition, classification, and systems of supports (10th ed)." Washington, DC: Author. 2002

      41 "Mental Retardation:Historical perspectives, current practices, and future irectionsd." New York. Pearson Education, Inc. 2005

      42 "Mental Retardation. An Introduction to intellectual disabilities" Upper Saddle River, New Jersey Columbus, Ohil. 8 : 267-303, 2006

      43 "Mental Retardati-on." Upper Saddle River, New Jersey : Person Education, Inc. 2005

      44 "KISE-적응행동검사 개발 연구" 경기: 국립특수교육원 2003

      45 "Intellectual disabilities across the lifespan" New York. Pearson Education, Inc. 110-134, 2007

      46 "Exceptional learners Current trends and issues." Boston, MA: Pearson Education Inc. (7) : 2006

      47 "Career development and transition services" Upper Saddle River, New Jersey : Person Education, Inc. 2004

      48 "Career Development and Transition Education for Adolescents with Disabilities." Boston, Allyn and Bacon. 1995

      49 "Brolin의 개인사회적 기능 프로그램 적용이 정신지체아의 대인사회화 기능과 부적절 행동에 미치는 효과" 2004

      50 "Assessment of exceptional students. 7nd ed." Upper Saddle River, New Jersey : Person Education, Inc. 2006

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      2019-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2015-12-01 평가 등재후보로 하락 (기타) KCI등재후보
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-08-26 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육학회 -> 한국지적장애교육학회
      영문명 : 미등록 -> The Korean Association on Intellectual Disabilities
      KCI등재
      2008-06-02 학술지명변경 한글명 : 정신지체연구 -> 지적장애연구
      외국어명 : Journal of Mental Retardation -> Journal of Intellectual Disabilities
      KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-03-10 학회명변경 한글명 : 한국정신지체아교육연구회 -> 한국정신지체아교육학회
      영문명 : The Korean Society For The Education On Mental Retardation -> The Korean Society for the Education on Mental Retardation
      KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.3 1.3 1.38
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.4 1.34 1.719 0.34
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