近代 日本의 初等 『修身』敎科書 硏究 : 修身敎育의 變遷過程과 特質(1) A Change course and a Characteristic of Elementary education(1) = A Study on textbooks of Elementary-morals in the Modern Japan

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本橋は、近代日本の初等「修身」敎科書の硏究として明治以前の往來物、明治初期?明治十年代の修身書、明治の檢定修身書、國定第一期の修身書を對象として各時期別の背景と敎育內容を調べ、修身敎育の變遷過程と特徵を考察したものである。
明治以前の往來物は君臣上下の身分的秩序を絶對視する道中心時代に道德的な自覺をして旣成の道德規模?社會秩序に從わせるための敎育であり、明治初期の修身書は文明開化と啓蒙敎育であり、明治の檢定修身書は「敎育に關する勅語」の趣旨をいかして皇國民道德を强調した敎育であり、1904(M43)年三月までの國定一期の修身書は國家主義的思想を强調した敎育であることが分かった。
本橋では取り上げることができなかったが、これから國定二期から五期まで變遷過程と特徵を調べ、その次は國定一期から國定五期までの修身書の敎育內容を探求して、修身敎育は兒童にいかなる價値觀をあたえ、いかなる人間像を造型しようとしたかについて考察したい。