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      現行 人文系高等學校 美術敎育의 問題點分析  :  美術史學的 觀點에서 Curr.과 敎科書를 中心으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A19574484

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 序 論
      • Ⅱ. 美術敎育의 意義
      • Ⅲ. 韓國美術敎育의 史的背景
      • Ⅳ. 外國美術敎育의 歷史와 現況
      • Ⅴ. 敎科課程內에서의 美術史學의 必要性
      • Ⅰ. 序 論
      • Ⅱ. 美術敎育의 意義
      • Ⅲ. 韓國美術敎育의 史的背景
      • Ⅳ. 外國美術敎育의 歷史와 現況
      • Ⅴ. 敎科課程內에서의 美術史學의 必要性
      • Ⅵ. Curriculum의 歷史的 分析
      • 1. 解放後臨時敎授要目制定
      • 2. 敎科課程時代
      • 3. 敎育課程時代Ⅰ
      • 4. 敎育課程時代Ⅱ
      • 5. 現行敎育課程의 主體性
      • 6. Curriculum의 問題點
      • Ⅶ. 敎科書의 問題點 分析
      • 1. 繪 畵
      • 2. 彫 刻
      • 3. 版 畵
      • 4. 鑑賞 및 美術史
      • 5. 敎科書改定을 對備한 提案
      • Ⅷ. 結 論
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