중국 유학생용 대학생활적응 척도 개발 및 타당화 = Development and Validation of the College Adaptation Scale for Chinese Studens in Korea

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 중국 유학생 대학생활적응의 구인을 탐색하고 측정을 위한 척도를 개발하려는 것이다. 선행연구 분석과 개방형 설문조사를 통하여 중국 유학생 대학생활적응의 구성 요인들을 추출하였다. 이를 기초로 한 예비조사에서는 라쉬모형을 적용하여 문항적합도와 응답척도의 적합성을 검증하고 탐색적 요인분석을 실시하여 최종 질문지를 작성하였다. 최종 질문지를 사용한 본조사는 전국 7개 지역 소재 대학들의 중국 유학생 553명을 대상으로 실시하여 총 509명의 응답이 연구에 사용되었다. 본조사 결과로 구조방정식모형을 적용한 확인적 요인분석을 실시하여 언어적응, 학업적응, 지속의지, 진로준비, 정서적응, 대학만족 6개 요인으로 구성된 척도의 타당성을 검증하였고, 신뢰도 지수 .85로서 척도의 신뢰도 역시 확인되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to explore the construct of the college adaptation and to develop the scale for Chinese students in Korea. The factors were identified by analyzing previous researches and administering an open questionnaire survey to Chinese students. The preliminary survey was performed with 72 items constructed for measuring the college adaptation of Chinese students. The preliminary survey examined item fits and item response categories by using Rasch model and the exploratory factor analysis was made to explore the factors. Finally the questionnaire consisting of 29 items for six factors (language adaptation, academic adaptation, will for continuing study, career preparation, emotional adaptation, college satisfaction) was administered to 509 Chinese students in Seoul and 6 other provinces. A confirmatory factor analysis was done with the Structural Equation Model and the result proved that the model was valid (RMSEA=.05). Also, the reliability of the final scale was high (Cronbach alpha=.85).

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 척도개발 및 타당화
• Ⅳ. 결론 및 논의
• 참고문헌

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