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2006년
eng
0926-7220
1573-1901
SCOPUS;AHCI;SSCI;SCIE
학술저널
SCIENCE AND EDUCATION
619-641 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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The Pendulum: From Constrained Fall to the Concept of Potential
Newton’s Path to Universal Gravitation: The Role of the Pendulum
Newton’s Cradle in Physics Education