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      열린 교육의 실천적 형태로서 대안학교  :  발도르프학교를 중심으로

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 머리말
      • Ⅱ. 열린 교육의 개념
      • Ⅲ. 대안교육
      • 1. 한국교육의 현실
      • 2. 대안교육의 유형 및 특성
      • Ⅰ. 머리말
      • Ⅱ. 열린 교육의 개념
      • Ⅲ. 대안교육
      • 1. 한국교육의 현실
      • 2. 대안교육의 유형 및 특성
      • Ⅳ. 슈타이너와 발도르프 교육학
      • 1. 슈타이너의 교육사상
      • 2. 발도르프학교의 성립 배경
      • 3. 발도르프학교 운영의 특징
      • Ⅴ. 열린 교육과 대학 개혁
      • Ⅵ. 맺는말
      • 參考文獻
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