수업비평을 위한 관찰 요소와 모형 = Elements and Models of Classroom Observations for Class Critique

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims to make the elements and models of classroom observations for Class Critique. Difficulties in the field of classroom observation ‘someone’s eyes, what, how do you watch?’. So, investigate the preceding researchs which is about the literary criticism applied to class critique. In order to more detailed and comprehensive discussion of the theory, This study look of transaction between literary criticism and theory of class, The literary criticism, criticism and theory of teaching that are considered to be structurally related. First of all, literary theory based on the theory ‘focalization’. It can explains comprehensive perspective. and The Some coordinates of Art Criticism is complemented by the theory of class. finally, apply functions of literary criticism to classroom observations. and deduce the important of ‘view of appreciation’, ‘view of evaluation’. And made the model of classroom observation for the class phenomenon. Therefore, improvements of Class which the traditional teaching methods and modern methods, will be to cooperate complementary rather than exclude each other.

참고문헌 (Reference)

1 김윤옥, "효과적인 수업관찰(Observation Skills for Effective Teaching)" 아카데미프레스 2012

2 Gallager, S., "현상학적 마음" 도서출판b 2008

3 강현석, "현대교육과정 탐구" 학지사 2011

4 권영민, "한국현대문학대사전" 서울대학교출판부 2004

5 류현종, "학교 현장 사회과 수업 담론에서 수업 비평의 기능"

6 박태호, "초등 학교 과정중심의 쓰기 수업 평가- 단일 교사의 단일 수업 동영상을 중심으로" 한국국어교육학회 (77) : 143-170, 2007

7 Eisner, E.W., "질적연구와 교육" 학이당 2001

8 박태호, "직접 교수 읽기 수업 동영상 평가 -단일 교사의 단일 차시 수업을 중심으로-" 한국초등국어교육학회 (36) : 219-238, 2008

9 이경화, "읽기 교육의 원리와 방법" 박이정 2001

10 신지혜, "수업전문성 신장을 위한 수업비평 공동체에 관한 연구" 한국열린교육학회 19 (19): 71-97, 2011

11 서근원, "수업을 왜하지?：교육인류학의 토대" 우리교육 2007

12 김순희, "수업연구와 교사의 성장Ⅱ：현장 수업 연구 공동체를 찾아서" 2009

13 서근원, "수업에서의 소외와 실존：교육인류학의 수업이해" 교육과학사 2008

14 이혁규, "수업비평의 현장 활용 방안에 대한 연구"

15 정석기, "수업기술 향상을 위한 좋은 수업 설계와 실제" 원미사 2008

16 권낙원, "수업기술" 아케데미프레스 2013

17 고영희, "수업기술" 교육과학사 1981

18 이혁규, "수업, 비평의 눈으로 읽다" 우리교육 2008

19 심영택, "수업 비평적 글쓰기 방법에 관한 연구" 국어교육학회 39 (39): 379-402, 2010

20 정재찬, "수업 비평적 관점을 통한 초등 국어 수업 사례 연구" 한국초등국어교육학회 (44) : 107-139, 2010

21 이혁규, "수업 비평의 방법과 활용 : 자전적 경험을 중심으로" 한국열린교육학회 18 (18): 271-300, 2010

22 이혁규, "수업 비평의 개념과 위상" 한국교육인류학회 13 (13): 69-94, 2010

23 이혁규, "수업 비평을 만나다" 우리교육 2007

24 강성우, "수업 비평문에 나타난 초등영어 예비교사들의 교육적 안목 탐색" 한국중앙영어영문학회 53 (53): 21-46, 2011

25 엄훈, "수업 비평 수업의 사례 분석 -예비교사들의 국어 수업 비평 텍스트를 중심으로-" 한국초등국어교육학회 (50) : 359-386, 2012

26 천호성, "수업 분석의 방법과 실제：질적연구방법을 중심으로" 학지사 2010

27 김천혜, "소설구조의 이론" 한국학술정보(주) 2010

28 이혁규, "세 가지 시선으로 수업 읽기 - 초등 사회 문화재 수업에 대한 수업 비평" 한국사회과교육학회 43 (43): 157-184, 2011

29 G. Genette, "서사 담론" 교보문고 1992

30 이주섭, "상황맥락을 반영한 말하기·듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구" 한국교원대학교 대학원 2001

31 김순희, "사회과 예비교사의 수업전문성 제고를 위한 수업비평" 교과교육연구소 15 (15): 711-735, 2011

32 Paul Hernadi, "비평이란 무엇인가" 정음사 1984

33 손우정, "배움의 공동체" 해냄 2012

34 이정숙, "문화현상으로서의 국어수업비평" 한국초등국어교육학회 (29) : 277-314, 2005

35 권영민, "문학의 이해" 민음사 2009

36 나병철, "문학의 이해" 문예출판사 2004

37 오창은, "문학비평의 이해와 활용" 경진문화 2009

38 이선영, "문학비평론" 한국방송통신대학 출판부 1987

39 이상섭, "문학비평 용어사전" 민음사 2011

40 구인환, "문학교육론" 삼지원 2011

41 엄해영, "문학과 수용" 박이정 2012

42 김용직, "문예비평용어사전" 탐구당 1985

43 박철희, "문예비평론" 탑출판사 1988

44 O'Neill, P., "담화의 허구" 예림기획 2004

45 김진희, "내러티브를 활용한 수업비평: 교사 배움 공동체 사례" 사범대학부속중등교육연구소 58 (58): 333-355, 2010

46 신헌재, "국어수업 관찰과 비평의 방향" 한국초등국어교육학회 (27) : 5-20, 2005

47 박태호, "국어 수업에 나타난 PCK 교수 변환 사례" 학습자중심교과교육학회 11 (11): 103-121, 2011

48 정재찬, "국어 수업 비평론" 국어교육학회 (25) : 389-420, 2006

49 서현석, "국어 수업 관찰의 방법과 전망" 한국초등국어교육학회 (38) : 159-184, 2008

50 임규혁, "교육심리학" 학지사 2013

51 박태호, "교실수업전문가를 위한 초등 국어 수업 관찰과 분석" 정인출판사 2009

52 김종서, "교수과정의 분석" 교육출판사 1978

53 강현석, "교사의 실천적 지식으로서의 내러티브에 의한 수업비평의 지평과 가치 탐색" 한국교육과정학회 25 (25): 1-35, 2007

54 추갑식, "교사와 학생의 내러티브를 통한 수업비평의 탐구" 경북대학교 대학원 2012

55 박현숙, "교사는 수업으로 성장한다" 맘에드림 2012

56 김태현, "교사 수업에서 나를 만나다" 좋은교사 2012

57 김소현, "관계 중심 수업 코칭의 사례 연구" 한국교원교육학회 30 (30): 277-303, 2013

58 박태호, "개선해야 할 초등 국어 수업 문화와 교사 대응" 청람어문교육학회 (38) : 7-36, 2008

59 M. H. Abrams, "The mirror and the lamp：romantic theory and the critical tradition" Oxpord University press 1953

60 박태호, "PCK에 기반한 국어과 쓰기 수업 설계 방안 연구" 한국작문학회 (17) : 155-192, 2013