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      우리나라 성인들의 뉴스 리터러시 수준 분석 : 디지털 미디어를 기반으로 한 뉴스 이용 행태를 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=A107497949

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 2.1 뉴스 리터러시의 개념
      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 2.1 뉴스 리터러시의 개념
      • 2.2 뉴스 리터러시의 구성요소
      • 2.3 ‘언론수용자 조사’와 본 연구의 활용 문항
      • 3. 연구 방법
      • 3.1 연구 대상 및 연구 변인
      • 3.2 분석 방법
      • 4. 결과
      • 4.1 문항별 응답 결과
      • 4.2 배경변인에 따른 뉴스 리터러시
      • 4.3 인터넷 및 인터넷 뉴스 이용 시간에 따른 뉴스리터러시
      • 5. 결론 및 제언
      • REFERENCES
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      참고문헌 (Reference)

      1 정현선, "핵심역량 중심의 미디어 리터러시 교육 내용 체계화 연구" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 211-238, 2016

      2 이재원, "소셜 네트워크 저널리즘 시대의 뉴스 리터러시 재개념화: 뉴스 큐레이션 능력을 중심으로" 이화사회과학원 32 (32): 171-206, 2016

      3 박재현, "성인 문식성 교육과정 개발에 관한 전문가 의견 조사" 한국작문학회 (35) : 7-38, 2017

      4 김용덕, "사이버대학 성인학습자의 디지털 리터러시 역량 모델링" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 885-908, 2020

      5 정혜승, "문식성(literacy)의 변화와 기호학적 관점의 국어과 교육과정 모델" 한국교육과정학회 26 (26): 149-172, 2008

      6 양길석, "디지털 활동 양상과 디지털 리터러시 역량의 관계 분석 : 중학교 1학년 학생을 중심으로" 교육연구소 26 (26): 639-664, 2020

      7 원숙경, "디지털 시대의 뉴스리터러시 교육프로그램 연구" 한국웰니스학회 11 (11): 101-111, 2016

      8 김학실, "노인의 디지털 리터러시와 사회활동" 한국정책분석평가학회 30 (30): 153-180, 2020

      9 옥현진, "국제 문식성 평가 분석을 통한 문식성 교육 시사점 탐색-PIRLS, PISA, PIAAC을 중심으로-" 청람어문교육학회 (49) : 73-103, 2014

      10 이정미, "가짜뉴스의 시대, 지속가능한 발전을 위한 보편적 리터러시의 구축 및 제공에 대한 실험적 연구" 한국문헌정보학회 55 (55): 85-106, 2021

      1 정현선, "핵심역량 중심의 미디어 리터러시 교육 내용 체계화 연구" 학습자중심교과교육학회 16 (16): 211-238, 2016

      2 이재원, "소셜 네트워크 저널리즘 시대의 뉴스 리터러시 재개념화: 뉴스 큐레이션 능력을 중심으로" 이화사회과학원 32 (32): 171-206, 2016

      3 박재현, "성인 문식성 교육과정 개발에 관한 전문가 의견 조사" 한국작문학회 (35) : 7-38, 2017

      4 김용덕, "사이버대학 성인학습자의 디지털 리터러시 역량 모델링" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 885-908, 2020

      5 정혜승, "문식성(literacy)의 변화와 기호학적 관점의 국어과 교육과정 모델" 한국교육과정학회 26 (26): 149-172, 2008

      6 양길석, "디지털 활동 양상과 디지털 리터러시 역량의 관계 분석 : 중학교 1학년 학생을 중심으로" 교육연구소 26 (26): 639-664, 2020

      7 원숙경, "디지털 시대의 뉴스리터러시 교육프로그램 연구" 한국웰니스학회 11 (11): 101-111, 2016

      8 김학실, "노인의 디지털 리터러시와 사회활동" 한국정책분석평가학회 30 (30): 153-180, 2020

      9 옥현진, "국제 문식성 평가 분석을 통한 문식성 교육 시사점 탐색-PIRLS, PISA, PIAAC을 중심으로-" 청람어문교육학회 (49) : 73-103, 2014

      10 이정미, "가짜뉴스의 시대, 지속가능한 발전을 위한 보편적 리터러시의 구축 및 제공에 대한 실험적 연구" 한국문헌정보학회 55 (55): 85-106, 2021

      11 임상수, "‘가짜 뉴스’와 팩트체크 문제에서 정보윤리 책무성 강화의 필요성과 방안" 한국윤리학회 1 (1): 127-154, 2020

      12 Statistics Korea, "Registration status of periodicals"

      13 Joint of related ministries of Korea, "Press release: ‘Digital world without exclusion’ blueprint confirmed" South Korea Policy

      14 OECD, "OECD skills outlook: First results from the survey of adult skills" OECD Publishing 2013

      15 J. Yang, "News literacy education: Curriculum and support system" Communication Books 2015

      16 Korea Press Foundation, "Media users in Korea 2020" Korea Press Foundation 2020

      17 S. Yang, "Digital society and communication" Communication Books 2014

      18 K. Kim, "Digital media literacy" Hanulmplus 2018

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      2022-06-01 평가 등재학술지 취소
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-01-21 학술지명변경 한글명 : 디지털정책연구 -> 디지털융복합연구
      외국어명 : Journal of Digital Policy & Management -> Journal of Digital Convergence
      KCI등재
      2013-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2005-03-25 학회명변경 한글명 : (사)한국디지털정책학회 -> 한국디지털정책학회
      영문명 : 미등록 -> The Society of Digital Policy & Management
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.59 1.59 1.46
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.35 1.34 1.61 0.64
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