1 "자연발생설 비판" 서해문집 1998
2 "과학사적 진화 개념 변화 촉진 요소에 대한 학생들의 개념 분석" 33 (33): 291-302, 2005
3 "과학사를 이용한 진화 개념의 교수학습에 관한 연구" 28 (28): 185-99, 2000
4 "과학사를 이용한 멘델 유전 개념의 교수학습에 관한 연구" 26 (26): 167-177, 1998
5 "과학사를 이용한 교수 학습 전략이 유전 개념 이해에 미치는 효과" 33 (33): 223-234, 2005
6 "과학사를 이용한 과학영재 생물교수학습 모듈개발" 30 (30): 363-373, 2002
7 "골렘: 과학의 뒷 골목" 새물결출판사 147-149, 2005
8 "고등학교 생물II" (주)중앙교육진흥연구소 168-, 2005
9 "The rational and social in the history of science" 127-163, 1984
10 "The Mythology of Science: Spontaneous Generation" 2004
1 "자연발생설 비판" 서해문집 1998
2 "과학사적 진화 개념 변화 촉진 요소에 대한 학생들의 개념 분석" 33 (33): 291-302, 2005
3 "과학사를 이용한 진화 개념의 교수학습에 관한 연구" 28 (28): 185-99, 2000
4 "과학사를 이용한 멘델 유전 개념의 교수학습에 관한 연구" 26 (26): 167-177, 1998
5 "과학사를 이용한 교수 학습 전략이 유전 개념 이해에 미치는 효과" 33 (33): 223-234, 2005
6 "과학사를 이용한 과학영재 생물교수학습 모듈개발" 30 (30): 363-373, 2002
7 "골렘: 과학의 뒷 골목" 새물결출판사 147-149, 2005
8 "고등학교 생물II" (주)중앙교육진흥연구소 168-, 2005
9 "The rational and social in the history of science" 127-163, 1984
10 "The Mythology of Science: Spontaneous Generation" 2004
11 "Spontaneous generation and Early Victorian Science, Sparks of Life" Harvard University Press:London 19-34, 2002
12 "Religion, Politics and Universe, Cosmology and Controversy: The Historical Development of Two Theories of the Universe" Princeton University Press:New Jersey 255-, 1996
13 "Politics and Spontaneous Generation in 19th century The Pasteur-Pouchet debate; Bulletin of the History of Medicine" 161-198, 1974
14 "An English Pouchet: Things come to Life" London:Oxford University Press 135-147, 2002
15 "A disagreement in the Academie: Things come to Life" London:Oxford University Press 101-124, 2002