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1986년
eng
0360-1277
1521-0472
SSCI;SCOPUS
학술저널
Educational Gerontology
301-311 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Social Cognition in Adulthood: Overview of an Emerging Perspective.
A Life-Span View of Social Cognition.
Attributional Processes in Adult Development.
The Role of Social Competence in Contextual Theories of Adult Intellectual Development.