부모의 심리적 통제 및 자율성 지지가 대학생의 진로적응성에 미치는 영향: 진로결정 자율성의 매개효과 = Influences of Parental Psychological Control and Autonomy Support on Career Adaptability of University Students: The Mediating Effects of Career Decision-Making Autonomy

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 부모의 심리적 통제와 자율성 지지의 구인 타당도를 검증하고, 부모 양육 방식(심리적 통제, 자율성 지지)이 자녀의 진로결정 자율성을 매개하여 진로적응성에 미치는 영향에 대하여 살펴보고자 하였다. 서울 소재 대학교 재학생 총 357명을 대상으로 분석한 결과, 부모의 심리적 통제와 자율성 지지는 서로 구별되는 독립된 구인이라는 것이 검증되었다. 또한 부모의 심리적 통제는 자녀의 진로결정 자율성 및 진로적응성을 약화시키는 반면 부모의 자율성 지지는 자녀의 진로결정 자율성과 진로적응성을 촉진시키는 것으로 나타났으며, 진로결정 자율성이 부모 양육 방식과 진로적응성 간의 관계를 매개하는 것으로 확인되었다. 이에 더해 부모의 심리적 통제보다 자율성 지지가 자녀의 진로결정 자율성 및 진로적응성에 더 강한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 자녀의 긍정적인 진로 발달을 돕기 위하여 부모는 자녀의 자율성을 지지하는 데에 초점을 두는 것이 유익할 것으로 보인다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was to assess construct validity of parental psychological control and autonomy support, and also to examine the mediating role of university students’ career decision making autonomy in the relation between parenting styles (psychological control, autonomy support) and career adaptability of university student. Three hundreds and fifty-five university students in Seoul, Korea, were participated in this study. The confirmatory factor analysis indicated that psychological control and autonomy support are discrete factors, suggesting that these are distinct constructs rather than opposite ends of a continuum. The structural equation modeling revealed that psychological control decreased career decision making autonomy and career adaptability of university student, whereas autonomy support enhanced them. Moreover, the effect of parenting styles on career adaptability was mediated by career decision making autonomy. In particular, the effect of parental autonomy support on career decision making autonomy and career adaptability of their children is significantly stronger than the effect of parental psychological control. These results suggest that focusing on parental autonomy support is essential for career development of university student.

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