본 연구에서는 유아들에게 연극놀이를 적용 하였을 때 유아들의 언어 표현력, 그림 표현력, 신체 표현력 향상에 어떤 효과가 있는지 알아보았다. 유치원에서 일반적으로 실시하고 있는 표현...
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2007
Korean
KCI등재
학술저널
99-122(24쪽)
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본 연구에서는 유아들에게 연극놀이를 적용 하였을 때 유아들의 언어 표현력, 그림 표현력, 신체 표현력 향상에 어떤 효과가 있는지 알아보았다. 유치원에서 일반적으로 실시하고 있는 표현...
본 연구에서는 유아들에게 연극놀이를 적용 하였을 때 유아들의 언어 표현력, 그림 표현력, 신체 표현력 향상에 어떤 효과가 있는지 알아보았다. 유치원에서 일반적으로 실시하고 있는 표현활동 중에 동극, 신체표현, 미술활동과 비교하여 연극놀이를 적용했을 때 언어표현력, 그림 표현력, 신체표현력이 모두 향상되는 효과를 검증하였다. 연구대상은 만 4세 유아 52명이며 실험집단에는 10주간 8개의 연극놀이가 적용되었고 비교집단에는 동극, 신체활동, 미술활동이 적용되었다. 사전검사 자료를 t-검증하여 두 집단이 동질집단인 것으로 확인한 뒤 사후검사 자료를 독립표본 t-검증하여 분석한 결과, 실험 집단이 비교집단보다 언어표현력, 그림 표현력, 신체 표현력에서 통계적으로 유의미한 증가를 보였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to see how plays based on fantasy stories affect a child's ability to express linguistically, visually, and physically. This study showed increased ability of a child to express in a three categories through practicing pl...
The purpose of this study was to see how plays based on fantasy stories affect a child's ability to express linguistically, visually, and physically. This study showed increased ability of a child to express in a three categories through practicing plays, physical expression, and art activities. The subjects were 52 children of age 4 who for a duration of 12 weeks participated in plays based on fantasy stories, physical activities, and art activities involving a large group over the course of 10 experiments. Using the T-test for Pre-testing, the results showed the two groups having same abilities. The Post-test results showed the Experimental Group to have significant increased ability in expressing linguistically, visually, and physically than the Control Group.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
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유아교사 요구에 기초한 장애유아 통합교육 연수프로그램이 교사효능감과 만족도에 미치는 효과
유아의 기하능력에 대한 소집단 역동적 평가방법의 교수효과
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2007-03-22 | 학회명변경 | 한글명 : 열린유아교육학회 -> 한국열린유아교육학회 | |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 2.35 | 2.35 | 2.39 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.52 | 2.45 | 2.634 | 0.69 |