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      한국판 아동용 끈기(Grit) 척도의 타당화 = Validation of the Korean Grit Scale for Children

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      https://www.riss.kr/link?id=A105378992

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Validation of the Korean Grit Scale for Children

      Validation of the Korean Grit Scale for Children

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      국문 초록 (Abstract)

      이 연구는 미국에서 아동을 대상으로 사용되고 있는 끈기(grit)를 측정하는 검사도구를 한국어로 번안하여 타당화하는 것을 목적으로 수행되었다. 끈기는 개인의 성취를 예언하는 정의적 특...

      이 연구는 미국에서 아동을 대상으로 사용되고 있는 끈기(grit)를 측정하는 검사도구를 한국어로 번안하여 타당화하는 것을 목적으로 수행되었다. 끈기는 개인의 성취를 예언하는 정의적 특성 중 하나로 Duckworth에 의해 소개되면서, 성취에 대해 지능보다 더 높은 예언력이 확인되기도 한 변인이다. 이 연구에서는 8-Item Grit Scale for Children의 문항을 Duckworth의 허락을 받아 한국어로 번역하고, 이를 역번역하여 원본과 비교하는 번역의 과정을 거쳤다. 번안한 척도의 타당도를 검증하기 위해 학습동기와 자기통제성과의 관계를 검토하였다. 한국판 아동용 끈기 척도의 타당화를 위해 경기도, 인천, 전북 소재의 초등학교 6학년 학생 309명을 대상으로 검사를 실시하고, 문항양호도, 신뢰도, 구인타당도 등을 확인하기 위한 분석을 실시하였다. 그 결과 끈기 척도를 구성한 8개 문항이 모두 문항으로 채택될 수 있음을 확인하였고, 신뢰도와 타당도도 만족스러운 수준을 보였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 황매향, "학습부진학생 유형화 탐색 : 학습동기와 자기통제성을 중심으로" 사범대학부속중등교육연구소 60 (60): 191-217, 2012

      2 황매향, "학습부진유형 진단도구 개발보고서" 한국교육과정평가원 2010

      3 이수란, "무엇이 뛰어난 학업성취를 예측하는가? -신중하게 계획된 연습과 투지(Grit)" 한국심리학회산하학교심리학회 10 (10): 349-366, 2013

      4 하혜숙, "끈기와 자기통제 집단수준에 따른 성격요인의 예측력 및 학교 부적응과 학업성취의 관계" 원격교육연구소 11 (11): 145-166, 2015

      5 Duckworth, A. L., "Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents" 16 : 939-944, 2006

      6 Duckworth, A., "Self-Control and Grit Related but Separable Determinants of Success" 23 (23): 319-325, 2014

      7 Duckworth, A. L., "Intelligence is not enough: Non-IQ predictors of achievement" University of Pennsylvania 2006

      8 Gable, R. K., "Instrument development in the affective domain:Measuring attitudes and values in corporate and school settings" Kluwer-Nijhoff 1993

      9 Tangney, J. P., "High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success" 72 (72): 271-322, 2004

      10 Duckworth, A. L., "Grit : perseverance and passion for long-term goals" 92 (92): 1087-1101, 2007

      1 황매향, "학습부진학생 유형화 탐색 : 학습동기와 자기통제성을 중심으로" 사범대학부속중등교육연구소 60 (60): 191-217, 2012

      2 황매향, "학습부진유형 진단도구 개발보고서" 한국교육과정평가원 2010

      3 이수란, "무엇이 뛰어난 학업성취를 예측하는가? -신중하게 계획된 연습과 투지(Grit)" 한국심리학회산하학교심리학회 10 (10): 349-366, 2013

      4 하혜숙, "끈기와 자기통제 집단수준에 따른 성격요인의 예측력 및 학교 부적응과 학업성취의 관계" 원격교육연구소 11 (11): 145-166, 2015

      5 Duckworth, A. L., "Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents" 16 : 939-944, 2006

      6 Duckworth, A., "Self-Control and Grit Related but Separable Determinants of Success" 23 (23): 319-325, 2014

      7 Duckworth, A. L., "Intelligence is not enough: Non-IQ predictors of achievement" University of Pennsylvania 2006

      8 Gable, R. K., "Instrument development in the affective domain:Measuring attitudes and values in corporate and school settings" Kluwer-Nijhoff 1993

      9 Tangney, J. P., "High self-control predicts good adjustment, less pathology, better grades, and interpersonal success" 72 (72): 271-322, 2004

      10 Duckworth, A. L., "Grit : perseverance and passion for long-term goals" 92 (92): 1087-1101, 2007

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