청소년 자살생각, 자살시도의 영향요인 분석: 스트레스, 외로움, 절망감의 상호작용효과 = Exploring Factors Impacting Adolescents’ Suicidal Ideation and Suicidal Attempts: Interaction Effects of Stress, Loneliness, and Helplessness

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년들의 자살생각과 자살시도를 연속적인 과정으로 두고 자살생각에 영향을 주는 요인과 자살시도에 영향을 주는 요인을 단계적으로 분석하여 자살생각을 하는 청소년들 중에서 어떠한 청소년들이 자살시도에 이르는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 2022년 청소년건강행태조사 자료를 활용하여 전체집단 51,850명, 자살생각 집단 7,350명, 자살시도 집단 1,213명을 대상으로 인구사회학적 변인과 심리적 변인을 투입하여 로지스틱회귀분석을 수행하였다. 분석결과 청소년 자살생각에 영향을 주는 인구사회학적 변인으로 성별, 학년, 경제적 상태가, 심리적 변인으로는 스트레스, 외로움, 절망감이 도출되었으며, 자살생각을 가진 청소년들의 자살시도에 영향을 주는 요인으로 학업성적과 절망감이 도출되었다. 또한 자살생각에 대한 스트레스와 외로움, 외로움과 절망감, 절망감과 스트레스의 상호작용효과가 유의했으며, 자살시도에 대한 외로움과 절망감의 상호작용효과가 유의했다. 본 연구의 결과를 통해 청소년 자살생각에서 자살시도로 이어지는 과정에서 단계별로 영향을 주는 요인과 심리적 요인 간 상호작용효과의 차이를 확인하였다. 이러한 연구결과에 기반하여, 청소년의 자살생각을 예방하는 개입과 자살시도를 예방하는 개입의 차별화가 필요함을 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine factors that impacting suicidal ideation and suicide attempts among adolescents, based on the hypothesis that suicidal ideation is closely associated with suicidal attempts. Using the data from the 2022 Korean Youth Health Behavior Survey, this study performed a logistic regression analysis on sociodemographic variables and psychological variables. Participants in this study were 51,850 adolescents in total, consisting of 7,350 in the suicidal ideation group and 1,213 in the suicide attempts group. From the Logistic regression analysis, gender, grade level, and economic status were identified as sociodemographic variables that impacted suicidal ideation, and stress, loneliness, and helplessness were identified as psychological variables that impacted suicidal ideation. Also, academic performance and helplessness were the variables that impacted suicidal attempts among those with suicidal ideation. Additionally, the interaction effects of stress and loneliness, loneliness and hopelessness, and hopelessness and stress on suicidal ideation were significant, and the interaction effects of loneliness and hopelessness on suicidal attempts were significant as well. These findings clearly show that there exist risk factors and interaction effects of some psychological variables in the process from suicidal ideation to suicidal attempts. Based on these findings, the importance of differentiated interventions to prevent suicidal ideation and to prevent suicide attempts in adolescents was discussed.