달크로즈 유리드믹스교수법에서의 움직임의 기초와 원리 = Foundations and principles of movement in Dalcroze Eurhythmics

국문 초록 (Abstract)

19세기 말 가르침과 배움에 있어 몸의 사용과 몸의 역할을 중시하는 혁명적인 사조들이 생겨나기 시작했다. 예술가, 교육자, 철학자와 심리학자들은 몸을 이해하고 감각하는 것이 인간의 능력을 발달시키는데 핵심적인 요소라고 생각하기 시작했다. 몸을 마음을 표현하는 매개체로 이해하였고 몸의 표현과 경험을 중시하였다. 예술 활동에서 몸의 움직임을 중시하는 태도는 새로운 물결을 일으켰고 다양한 교수법의 개발이 이어졌다. 이러한 새로운 교수 철학의 태동과정에서 달크로즈의 유리드믹스 교수법은 매우 핵심적인 역할을 하며 발전했다.
이 논문은 음악성의 발전을 위해 몸의 사용을 다양하게 탐구한 달크로즈 유리드믹스 교수법의 기초와 원리를 탐색하기 위해 이루어졌다. 달크로즈의 글에 나타나는 그의 생각에 기초하여 예술가들의 훈련과정에서 중요하게 여겨졌던 움직임 테크닉의 원리를 분석하고, 오늘날 교육 현장에서 그 타당성 및 적용 가능성을 모색한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

At the end of the 19th century a revolution occurred in attitudes towards the body and its role in teaching and learning. Artists, educators, philosophers and psychologists started to emphasize the centrality of the body and the senses in the development of all the faculties of the human being. The emphasis shifted from the body as a vehicle of the mind to an understanding of the body as the locus and mediator of experience and expression, and the means by which the person engages with the world and has agency within it. A variety of movements in the arts were borne on this wave of new attitudes, and new teaching methods were developed. One of the most influential of these was Dalcroze's revolutionary and perhaps prophetic Eurhythmics which he considered fundamental to the development of any artist.
This paper investigates the various ways in which the body and its innate musicality are addressed in the principles and practice of Dalcroze Eurhythmics. Based on the writings of Emile Jaques-Dalcroze and the illustrations that accompany his texts, it draws out the elements of movement technique he considered essential to the training of artists, and addresses the relevance and applicability of his ideas to the teaching of Eurhythmics today.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 배경
• 1. 문화적 배경
• 2. 달크로즈의 업적
• 3. 지식의 원천인 신체
• Ⅱ. 달크로즈가 적용한 움직임에 대한 분석
• 1. 좋은 운동 습관
• 2. 자발적이고 본능적인 몸의 리듬
• 3. 음악의 이해
• 4. 해석과 소통
• 참고문헌
• Abstract