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      KCI등재

      학습효과 증진을 위한 조명설계에 대한 기초연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A106746343

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구에서는 수학영역, 언어영역 및 창의영역에서 학습효과 증진을 위한 교육용 조명체험실의 조명설계를 위한 기초연구를 진행하였다. 조명환경을 직접 체험할 수 있는 공간 내부는 실험자가 자연스럽게 공부할 수 있는 환경으로 설계하였고, 실험 진행 중 설정조명 외의 다른 색의 영향을 최대한 받지 않도록 외부의 빛은 완벽히 차단하였다. LED조명의 색온도와 조도를 변화시키면서 동일한 방식으로 조명변화에 따른 뇌파의 변화를 분석하였다. 이때 사용되어진 뇌파분석기는 EMOTIV社를 활용하였다. 가변 RGB LED조명에서 색을 변화시키며 상황별에 따른 실험자의 뇌파를 측정하고, 가변 색온도 LED조명에서는 색온도(3000[K], 4500[K]. 6000[K])와 빛의 세기(50%-250[lux], 70%-350[lux], 100%-500[lux])의 값을 변화시키며 상황별에 따른 실험자의 뇌파를 측정하였다. 그결과, 수리영역의 경우 색온도가 높은 경우가 집중도가 좋은 결과를 보였고 6000[K]의 색온도와 350[lux]의 조도인 조명환경에서 집중도가 가장 높은 결과를 얻었다. 언어영역의 경우 4500[K]의 색온도와 500[lux]조도일때 최적조건이고 창의영역의 경우 3000[K]의 색온도와 500[lux]의 조도일 때 최적 조명환경 조건을 얻었다. 감성조명이 가능한 LED조명원을 활용하는 경우 얻어진 색온도와 조도를 기준하여 조명 환경을 설계한다면 언어, 수리, 창의학습시 집중도가 높아짐을 알았다.
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      본 연구에서는 수학영역, 언어영역 및 창의영역에서 학습효과 증진을 위한 교육용 조명체험실의 조명설계를 위한 기초연구를 진행하였다. 조명환경을 직접 체험할 수 있는 공간 내부는 실...

      본 연구에서는 수학영역, 언어영역 및 창의영역에서 학습효과 증진을 위한 교육용 조명체험실의 조명설계를 위한 기초연구를 진행하였다. 조명환경을 직접 체험할 수 있는 공간 내부는 실험자가 자연스럽게 공부할 수 있는 환경으로 설계하였고, 실험 진행 중 설정조명 외의 다른 색의 영향을 최대한 받지 않도록 외부의 빛은 완벽히 차단하였다. LED조명의 색온도와 조도를 변화시키면서 동일한 방식으로 조명변화에 따른 뇌파의 변화를 분석하였다. 이때 사용되어진 뇌파분석기는 EMOTIV社를 활용하였다. 가변 RGB LED조명에서 색을 변화시키며 상황별에 따른 실험자의 뇌파를 측정하고, 가변 색온도 LED조명에서는 색온도(3000[K], 4500[K]. 6000[K])와 빛의 세기(50%-250[lux], 70%-350[lux], 100%-500[lux])의 값을 변화시키며 상황별에 따른 실험자의 뇌파를 측정하였다. 그결과, 수리영역의 경우 색온도가 높은 경우가 집중도가 좋은 결과를 보였고 6000[K]의 색온도와 350[lux]의 조도인 조명환경에서 집중도가 가장 높은 결과를 얻었다. 언어영역의 경우 4500[K]의 색온도와 500[lux]조도일때 최적조건이고 창의영역의 경우 3000[K]의 색온도와 500[lux]의 조도일 때 최적 조명환경 조건을 얻었다. 감성조명이 가능한 LED조명원을 활용하는 경우 얻어진 색온도와 조도를 기준하여 조명 환경을 설계한다면 언어, 수리, 창의학습시 집중도가 높아짐을 알았다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study conducted basic research on an LED lighting design to improve the learning effect from brain wave analysis. The ideal environments of mathematics, language, and creative region can be different. Inside the space where the lighting environment can be experienced directly, the test subject consisted of common elements. Other lighting was blocked completely in controlled lighting conditions. The brain waves were analyzed according to the change in color temperature and illumination. The analyzer used was fabricated by EMOTIV Company. In the variable RGB LED light, the color of the light was measured, and the brain wave of each subject was determined. LED lights have variable color temperature (3000 [K], 4500 [K]. 250 [lux], 70% -350 [lux], 100% -500 [lux]). As research results, the highest concentration in a mathematics study was in the general condition of a high color temperature, in which the optimal condition was a 6000[K] color temperature and 350[lux] illumination. The optimal condition for a language study was a 4500[K] color temperature and 500[lux] illumination, and that of the creative study was 3000[K] color temperature and 500[lux] illumination. Overall, the possibility of emotional ability and concentrated learning efficiency can be improved by the LED lighting design with the color temperature and illumination.
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      This study conducted basic research on an LED lighting design to improve the learning effect from brain wave analysis. The ideal environments of mathematics, language, and creative region can be different. Inside the space where the lighting environme...

      This study conducted basic research on an LED lighting design to improve the learning effect from brain wave analysis. The ideal environments of mathematics, language, and creative region can be different. Inside the space where the lighting environment can be experienced directly, the test subject consisted of common elements. Other lighting was blocked completely in controlled lighting conditions. The brain waves were analyzed according to the change in color temperature and illumination. The analyzer used was fabricated by EMOTIV Company. In the variable RGB LED light, the color of the light was measured, and the brain wave of each subject was determined. LED lights have variable color temperature (3000 [K], 4500 [K]. 250 [lux], 70% -350 [lux], 100% -500 [lux]). As research results, the highest concentration in a mathematics study was in the general condition of a high color temperature, in which the optimal condition was a 6000[K] color temperature and 350[lux] illumination. The optimal condition for a language study was a 4500[K] color temperature and 500[lux] illumination, and that of the creative study was 3000[K] color temperature and 500[lux] illumination. Overall, the possibility of emotional ability and concentrated learning efficiency can be improved by the LED lighting design with the color temperature and illumination.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 조명환경에 따른 뇌파 측정 방법
      • 3. 실험결과
      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 조명환경에 따른 뇌파 측정 방법
      • 3. 실험결과
      • 4. 결론
      • References
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      참고문헌 (Reference)

      1 이진숙, "조명의 색채가 뇌파반응에 미치는 영향에 관한 선행연구 분석" 한국색채학회 30 (30): 111-120, 2016

      2 지순덕, "이완집중 및 긴장집중 시 LED 조명의 색온도에 따른 학습요인의 뇌파분석" 한국교육시설학회 21 (21): 33-42, 2014

      3 조아영, "색채 감성에 대한 심혈관 변수 관계성에 대한 연구" 한국감성과학회 20 (20): 127-134, 2017

      4 곽성우, "색상 및 밝기 조절이 가능한 LED 조명 기구의 설계 및 구현" 한국전자통신학회 10 (10): 579-586, 2015

      5 홍영진, "무선 통신과 스마트폰을 이용한 LED 색온도 제어 조명 시스템에 관한 연구" 한국산학기술학회 18 (18): 72-77, 2017

      6 김민경, "뇌파분석을 통한 색상의 선호도 분석 가능성" 한국감성과학회 14 (14): 311-320, 2011

      7 신지예, "뇌파 분석을 통한 LED조명의 색온도와 조도가 집중도와 이완도에 미치는 영향 분석" 한국조명.전기설비학회 27 (27): 9-17, 2013

      8 박양재, "감성조명용 조명기기의 조도 및 색온도 시뮬레이션을 통한 광원 조합의 최적화" 한국콘텐츠학회 9 (9): 248-254, 2009

      9 Yuda, E, "Suppression of vagal cardiac modulation by blue light in healthy subjects" 35 (35): 24-, 2016

      1 이진숙, "조명의 색채가 뇌파반응에 미치는 영향에 관한 선행연구 분석" 한국색채학회 30 (30): 111-120, 2016

      2 지순덕, "이완집중 및 긴장집중 시 LED 조명의 색온도에 따른 학습요인의 뇌파분석" 한국교육시설학회 21 (21): 33-42, 2014

      3 조아영, "색채 감성에 대한 심혈관 변수 관계성에 대한 연구" 한국감성과학회 20 (20): 127-134, 2017

      4 곽성우, "색상 및 밝기 조절이 가능한 LED 조명 기구의 설계 및 구현" 한국전자통신학회 10 (10): 579-586, 2015

      5 홍영진, "무선 통신과 스마트폰을 이용한 LED 색온도 제어 조명 시스템에 관한 연구" 한국산학기술학회 18 (18): 72-77, 2017

      6 김민경, "뇌파분석을 통한 색상의 선호도 분석 가능성" 한국감성과학회 14 (14): 311-320, 2011

      7 신지예, "뇌파 분석을 통한 LED조명의 색온도와 조도가 집중도와 이완도에 미치는 영향 분석" 한국조명.전기설비학회 27 (27): 9-17, 2013

      8 박양재, "감성조명용 조명기기의 조도 및 색온도 시뮬레이션을 통한 광원 조합의 최적화" 한국콘텐츠학회 9 (9): 248-254, 2009

      9 Yuda, E, "Suppression of vagal cardiac modulation by blue light in healthy subjects" 35 (35): 24-, 2016

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      2017-07-01 평가 등재후보로 하락(현장점검) (기타) KCI등재후보
      2017-07-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2007-08-28 학술지등록 한글명 : 한국산학기술학회논문지
      외국어명 : Journal of Korea Academia-Industrial cooperation Society
      KCI등재후보
      2007-07-06 학회명변경 영문명 : The Korean Academic Inderstrial Society -> The Korea Academia-Industrial cooperation Society KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.68 0.68 0.68
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.66 0.61 0.842 0.23
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