RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI우수등재

      수준별 교육과정에 적합한 교과서 내용구성 : 국어 교과서를 중심으로

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A105809058

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      국문 초록 (Abstract)

      제7차 교육과저은 ‘수준별 교육과정’이라는 특징을 갖고 있다. 이 연구에서는 우리나라에서 처음 시도되는 수준별 교육과정에 적합한 교과서의 내용구성방안과 현장실험을 거친 예시단...

      제7차 교육과저은 ‘수준별 교육과정’이라는 특징을 갖고 있다. 이 연구에서는 우리나라에서 처음 시도되는 수준별 교육과정에 적합한 교과서의 내용구성방안과 현장실험을 거친 예시단원을 제시함으로써, 교과서 개발기관에 도움을 주고자 하였다. 이에 따라 6개 교과에서 총 38개의 예시단원을 개발하였고, 2,000페이지 이상의 연구보고서를 작성하였다. 이 글에서는 교과별 교과서 개발방향을 제시하였으며, 고등학교 국어과 예시단원 사례를 가지고 개발과정과 결과를 소개하였다. 또한 교과서 개발절차와 관련하여 ‘현장적용의 강화’와 ‘현장적용 과정에 대한 본격적인 자료수집’이 필요하다는 것을 제언하고, 교과서 개발 및 심의․검정․선택시 활용할 필요가 있는 지침을 4개의 주제로 나누어서 개발한 것을 소개하였다.

      더보기

      목차 (Table of Contents)

      • I.머리말
      • II.제7차 교육과정의 특징과 교과서
      • III.교과서 개발 방향(국어과)
      • IV.예시단원의 개발과 현장적용 -고등학교 국어과의 사례-
      • V.교과서 개발을 위한 제언
      • I.머리말
      • II.제7차 교육과정의 특징과 교과서
      • III.교과서 개발 방향(국어과)
      • IV.예시단원의 개발과 현장적용 -고등학교 국어과의 사례-
      • V.교과서 개발을 위한 제언
      • 참고문헌
      • Abstract
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼