1 전경수, "통합사회 현장 정착 방안 연구 - 법교육에의 시사점과 함께 -" 한국법교육학회 14 (14): 63-101, 2019
2 김태환, "통합사회 교과서에 나타난 경제윤리 내용 분석 - 소비자의 선택과 역할을 중심으로 -" 한국사회과교육학회 51 (51): 27-60, 2019
3 정문성, "통계를 활용한 고등학교 통합사회 교수⋅학습 자료 개발" 통계교육원 2017
4 차경수, "사회과교육" 동문사 2017
5 교육부, "사회과 교육과정"
6 Yin, R. K., "사례연구방법" 한경사 2011
7 황윤한, "보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환: 연구 결과와 적용" 교육과학사 2005
8 구정화, "문·이과 통합형 교육과정의 ‘통합사회’ 과목 개발에 대한 성찰적 연구" 한국사회과교육학회 47 (47): 1-29, 2015
9 조철기, "『통합사회』 교육과정 개발 과정에 대한 탐색" 한국지리환경교육학회 24 (24): 47-60, 2016
10 장준철, "‘통합사회’ 수업에서 통계활용 방안" 이화여자대학교 교육관 131-147, 2019
1 전경수, "통합사회 현장 정착 방안 연구 - 법교육에의 시사점과 함께 -" 한국법교육학회 14 (14): 63-101, 2019
2 김태환, "통합사회 교과서에 나타난 경제윤리 내용 분석 - 소비자의 선택과 역할을 중심으로 -" 한국사회과교육학회 51 (51): 27-60, 2019
3 정문성, "통계를 활용한 고등학교 통합사회 교수⋅학습 자료 개발" 통계교육원 2017
4 차경수, "사회과교육" 동문사 2017
5 교육부, "사회과 교육과정"
6 Yin, R. K., "사례연구방법" 한경사 2011
7 황윤한, "보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환: 연구 결과와 적용" 교육과학사 2005
8 구정화, "문·이과 통합형 교육과정의 ‘통합사회’ 과목 개발에 대한 성찰적 연구" 한국사회과교육학회 47 (47): 1-29, 2015
9 조철기, "『통합사회』 교육과정 개발 과정에 대한 탐색" 한국지리환경교육학회 24 (24): 47-60, 2016
10 장준철, "‘통합사회’ 수업에서 통계활용 방안" 이화여자대학교 교육관 131-147, 2019
11 이정우, "‘통합사회’ 교과서의 다문화 관련 단원 비교 분석: 통합의 양상과 자료 및 학습 활동의 특징을 중심으로" 교육연구소 24 (24): 509-531, 2018
12 박은아, "<통합사회> 교육과정 운영에 대한 교사 인식과 연수 요구" 한국사회과교육학회 50 (50): 53-78, 2018
13 정문성, "2015개정 교육과정 통합사회 교수⋅학습 자료" 교육부․대전시교육청 2016
14 옥일남, "2015 개정 교육과정기 ‘통합사회’ 개발 과정과 쟁점" 한국교육과정평가원 19 (19): 49-75, 2016
15 박철웅, "2015 개정 교과 교육과정 시안 개발 연구 Ⅱ: 통합사회교육과정" 한국교육과정평가원 2015