보육교사가 지각한 어린이집의 조직건강성과 교사효능감이 이직의도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 서울시에 소재하는 어린이집에 재직 중인 교사 200명을 대상으로 보육교사가 지각한 어린이집의 조직건강성과 보육교사의 교사효능감이 보육교사의 이직의도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구결과에 의하면 첫째, 보육교사의 배경변인에 따른 이직의도의 차이에서 어린이집 유형과 보육교사의 담당학급 연령에 따라 보육교사의 이직의도에 차이가 나타났다. 둘째, 어린이집의 조직건강성, 교사효능감과 이직의도의 상관관계를 분석한 결과, 어린이집 조직구조, 조직풍토, 원장의 지도성과 보육교사 교사효능감은 이직의도와 부적 상관관계를 보였다. 셋째, 어린이집의 조직건강성과 보육교사의 교사효능감이 이직의도에 미치는 영향을 분석한 결과, 어린이집의 조직구조와 원장의 지도성만이 이직의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일반적으로 교사효능감이 보육교사의 소진에 중요한 영향을 미쳐 이직의도에도 영향이 클 것이라고 기대되나, 본 연구의 결과는 보육교사의 이직의도를 낮추기 위해 교사 개인에 대한 개입보다는 조직의 구조적인 문제가 해결되고 원장의 지도성이 회복되는 것이 선결되어야 함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the influence of child-care teachers’ perceived organizational health and teacher efficacy on their turnover intention. The subjects were 200 teachers who worked at child care centers located in Seoul. Questionnaires were used to rate teachers’ perceived organizational health, teacher efficacy and turnover intention. The collected data were mainly analyzed by descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Pearson"s correlation and the hierarchical regression analyses. The main results of this study were as follows. First, there were differences in teachers’ turnover intention according to the type of a child care center and the age group of children of which the teachers are in charge. Second, teachers’ perceived organizational structure and atmostpheres, a director’s leadership, and teacher efficacy were negatively associated with their turnover intention. Third, organizational structure and a director’s leadership significantly influenced on the child care teachers’ turnover intention. As this study indicates the importance of the organizational health, it is necessary to develop the strategies to enhance organizational structures and director"s leadership.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

1 박찬주, "학교조직에서 도덕적 지도성이 조직건강에 미치는 영향" 한국교육학회 41 (41): 307-327, 2003

2 윤종건, "학교조직 건강진담검사의 표준화연구" 22 (22): 581-596, 1989

3 황선아, "직무환경과 직무만족도가 보육교사의 이직의도에 미치는 영향" 한국방송통신대학교 대학원 2014

4 이창길, "조직구조와 직무특성이 조직효율성에 미치는 영향: 수직적･수평적 의사소통의 매개효과를 중심으로" 한국행정연구소 50 (50): 65-88, 2012

5 박윤, "인지 및 정서차원의 심리적 계약위반이 이직의도와 조직헌신에 미치는 영향: 직장가족주의의 역할을 중심으로" 한국행정학회 48 (48): 107-131, 2014

6 조기홍, "유치원의 조직건강과 교사의 조직헌신도와의 관계 연구" 국민대학교 교육대학원 2002

7 정미라, "유치원 조직특성과 교사 조직몰입의 관계에서 교사효능감의 매개효과" 한국육아지원학회 9 (9): 249-276, 2014

8 서은희, "유치원 교사의 직무만족, 조직헌신과 이직의도의 관계" 가톨릭대학교 교육대학원 2002

9 황은지, "유치원 교사의 이직의도에 관한 분석연구" 동아대학교 교육대학원 2007

10 서지영, "유치원 교사의 이직 의도에 관한 이론적 모형 연구" 숙명여자대학교 대학원 2002

11 김순남, "유치원 교사의 교사효능감에 따른 역할 수행에 관한 연구" 한국교원대학교 대학원 2000

12 김신덕, "유아교사의 효능감과 역할수행능력 인식" 이화여자대학교 교육대학원 2000

13 신성아, "유아교사의 사회적 지지와 소진 및 이직의도와의 관계" 경희대학교 교육대학원 2006

14 전인옥, "유아교사의 교육신념과 교수효능감이 언어적, 비언어적 교수행동에 미치는 영향" 19 : 203-237, 1999

15 권성민, "유아교사에 대한 사회지지가 업무스트레스, 직무만족도, 소진 및 이직의도에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 16 (16): 313-333, 2011

16 김선영, "유아 교사 효능감 척도 개발 연구" 한국아동학회 31 (31): 91-110, 2010

17 전선영, "원장의 리더십 및 보육교사의 심리적안녕감과 이직의도의 관계" 한국어린이미디어학회 12 (12): 203-220, 2013

18 김대원, "영아보육시설의 물리적 환경에 대한 종사자의 요구분석 : 질적 연구" 10 : 231-257, 1997

19 이주영, "영아보육교사의 직무환경과 직무만족이 이직의도에 미치는 영향- 경기도 북부지역을 중심으로 -" 한국보육지원학회 11 (11): 63-82, 2015

20 홍석영, "어린이집교사의 직무스트레스와 교사효능감이 이직의도에 미치는 영향 : 몰입의 매개효과를 중심으로" 과학교육연구소 51 (51): 271-281, 2012

21 이재무, "어린이집 조직문화가 보육교사의 조직몰입에 미치는 영향에 대한 연구 - 혁신자적 인지형태의 매개효과를 중심으로 -" 한국영유아보육학회 (80) : 65-83, 2013

22 조혜숙, "어린이집 원장의 감성리더십과 보육교사의 이직의도와의 관계에서 직무만족도의 매개효과 검증" 대한가정학회 51 (51): 527-535, 2013

23 배종애, "시설장의 리더십이 보육교사의 교수 효능감 및 이직의도에 미치는 영향" 남서울대학교 대학원 2009

24 이경애, "시설장의 리더십이 보육교사의 경력몰입과 이직의도에 미치는 영향" 한국아동복지학회 (38) : 187-210, 2012

25 한유미, "보육시설의 조직건강과 보육교사의 스트레스 대처양식이 조직헌신에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 (62) : 79-96, 2010

26 권혜진, "보육교사의 직무스트레스가 이직의도 및 전직의도에 미치는 영향과 개인적 성취감의 조절효과" 한국지역사회생활과학회 19 (19): 597-609, 2008

27 배성희, "보육교사의 직무스트레스, 자아탄력성 및 소진이 이직의도에 미치는 영향" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 18 (18): 233-258, 2014

28 유현숙, "보육교사의 직무스트레스, 교사효능감, 조직헌신, 소진과 이직의도 간의 구조적 관계" 계명대학교 대학원 2013

29 윤혜미, "보육교사의 직무스트레스, 경력몰입,소진과 이직의도 간 관계" 한국아동복지학회 (43) : 157-184, 2013

30 이병록, "보육교사의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 (71) : 53-72, 2012

31 박종현, "보육교사의 직무만족도와 자아탄력성이 이직의도에 미치는 영향" 육아정책연구소 7 (7): 88-105, 2013

32 문미선, "보육교사의 이직의도와 근무환경 및 직무만족도와의 관계 연구" 덕성여자대학교 교육대학원 2007

33 최혜영, "보육교사의 이직의도에 대한 조직문화와 직무만족도의 영향" 대한가정학회 52 (52): 405-414, 2014

34 전미선, "보육교사의 이직의도 결정요인 : 보육교사의 자기 효능감과 직무스트레스를 중심으로" 경희대학교 대학원 2008

35 이재경, "보육교사의 이직과 전직에 영향을 미치는 요인 연구" 가톨릭대학교 대학원 2006

36 유현정, "보육교사의 교사효능감, 심리적 안녕감, 그리고 이직의도 간의 관계 연구" 경희대학교 교육대학원 2011

37 구은미, "보육교사의 건강과 기관의 조직건강이 이직의도에 미치는 영향" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 17 (17): 33-53, 2013

38 최인숙, "보육교사가 지각한 의사결정 참여와 이직의도와의 관계:조직몰입의 매개효과를 중심으로" 한국보육지원학회 9 (9): 109-129, 2013

39 장종윤, "보육교사가 지각하는 영아의 기질과 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향" 성균관대학교 교육대학원 2010

40 손아랑, "민간보육시설의 근무환경이 보육교사의 이직의도 및 직무만족에 미치는 영향 - 소진의 매개효과 중심으로 -" 한국영유아보육학회 (58) : 81-101, 2009

41 심숙영, "근무여건과 개인적인 특성에 따른 소진이 유아교육 교사의 이직에 미치는 영향" 20 (20): 339-349, 1999

42 강영식, "교사의 자기효능감과 유아-교사 간계의 질에 따른 유아교사의 스케폴딩 분석" 한국열린유아교육학회 9 (9): 1-28, 2004

43 민진, "‘조직 건강’의 개념 분석 및 재개념화" 한국행정연구소 47 (47): 31-59, 2009

44 Whitebook, M., "Who care? child care teachers and the quality of care in America" Child Care Employee Project 1990

45 Robinson, S. L., "Violating the psychological contract : Not the exception but the norm" 15 : 245-259, 1994

46 Whitebook, M., "Turnover begets turnover : an examination of job and occupational instability among child care center staff" 18 (18): 273-293, 2003

47 Nadkarini, M. S., "The joyful organization: Understanding organizational health, diseases and joy" Response Books 2003

48 Yu, Xiaobo, "The effect of work stress on job burnout among teachers : The mediating role of self-efficacy" 122 : 701-708, 2015

49 Howes, C., "The Florida child care quality improvement study" Families and Work Institute 1995

50 Hoy, W. K., "Teacher’s sense of efficacy and the organizational health of schools" 93 (93): 355-372, 1993

51 Hobfoll, S. E, "Social and psychological resources and adaptation" 6 : 307-324, 2002

52 Leiter, M. P., "Professional burnout: Recent developments in theory and research" Taylor & Francis 237-249, 1993

53 Hair, Joseph F. Jr., "Multivariate data analysis" Prentice Hall 1995

54 Hen, M., "Individual, organizational and emotional determinants of teacher self-efficacy" 3 (3): 21-34, 2013

55 Green, S, "How many subjects does it take to do a regression analysis" 26 (26): 499-510, 1991

56 Consiglio, C., "Does self-efficacy matter for burnout and sickness absenteeism? The mediating role of demands and resources at the individual and team levels" 27 (27): 22-42, 2013

57 Howes, C., "Children’s relationship with child care teacher : stability and concordance with parental attachment" 63 : 867-868, 1992

58 Wudy, D. T., "Changes in teachers’ self-efficacy and experiences of stress" 58 (58): 254-267, 2011

59 김연하, "Bandura의 교사 자기 효능감 척도(Teacher Self-efficacy Scale) 요인구조 분석" 한국유아교육학회 28 (28): 169-191, 2008

60 Cohen, Jacob, "Applied multiple regression/correlation analysis for the behavioral sciences" Routledge 2003

61 Gail G. Bollin, "An investigation of job stability and job satisfaction among family day care providers" Elsevier BV 8 (8): 207-220, 1993

62 Rinker, L., "A study of the relationship between work environment variables and the intent of child care workers in Southest Florida to leave their workplace" Florida Atlantic University 1999

63 보건복지부, "2014 보육통계" 2015

64 보건복지부, "2012 전국보육실태조사: 어린이집 조사 보고" 2012