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이 학술지의 논문 검색
Hearing the voice of people with dementia in professional education
Hope, K.; Pulsford, D.; Thompson, R.; Capstick, A.; Heyward, T. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.821-824
The debate in favour of using simulation education in pre-registration adult nursing
McCallum, J. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.825-831
Kneafsey, R.; Haigh, C. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.832-839
Facing registration: The expectations and the unexpected
Mooney, M. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.840-847
Assessor or mentor? Role confusion in professional education
Bray, L.; Nettleton, P. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.848-855
Outcomes of a breastfeeding educational intervention for baccalaureate nursing students
Dodgson, J. E.; Tarrant, M. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.856-867
Lee, R. L.; Pang, S. M.; Wong, T. K.; Chan, M. F. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.868-877
Preconceptions and learning to be a nurse
Gallagher, P. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.878-884
Student's perceptions of effective clinical teaching revisited
Kelly, C. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.885-892
Changes in nurse education: Being a nurse teacher
Carr, G. Elsevier Science B.V., Amsterdam 2007 p.893-899
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